六、进行地震演练，让幼儿实践所学，培养他们的应变能力。

通过地震演练，幼儿能够在实际操作中掌握地震的逃生技巧，增强他们的应变能力和安全意识。

七、活动延伸：

学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿了解一些震前的预兆。

通过学习儿歌，幼儿能够了解到一些动物在地震前会出现的行为变化，增加他们对地震的预防意识。

活动反思：

孩子们是第一次体验地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，他们对此非常感兴趣。每一个幼儿都积极参与，表现得热情高涨。虽然大部分幼儿在地震发生时应该如何应变和逃生方面还没有经验，但通过这次活动，他们掌握了一些基本的逃生知识和技能。需要进一步提高个别幼儿的应变能力和机智性。同时，也需要加强幼儿的钻研能力，提升他们的观察和分析能力。

全国防灾减灾日活动策划汇总5

活动目标：

1、让幼儿了解一些地震的基本知识，增加他们对地震的认知。

2、教育幼儿发生地震时保持冷静，知道到安全的地方躲避，并掌握一些逃生技巧。

3、培养幼儿互相关心的情感，增强他们的安全意识。

4、帮助幼儿初步培养用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1、准备一些教育资料，如《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。

2、准备一些小道具，如枕头、书包、脸盆、毛巾等。

活动过程：

一、谈话引入，引起幼儿的注意。

老师：“小朋友们，你们知道_月1_日四川汶川发生了一件非常可怕、非常悲惨的事情吗？我们一起去看一看，了解一下这件事情有多严重。”

二、播放一段“512“汶川大地震的录像，通过触目惊心的地震情景引入课题。

三、围绕录像与幼儿展开讨论：

1、刚才你们看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震。）

2、老师总结：地震时，地面会剧烈震动，房屋会倒塌，地面会裂开大缝。公路会扭曲，汽车会被压扁，房屋倒塌后，家里的东西都会被压坏，有时我们的生命也会受到威胁。

四、播放课件《地震生存手册》（漫画版），教育幼儿在发生地震时保持冷静，并及时躲藏。

老师：“小朋友，地震虽然很可怕，但是小朋友不能慌张。在地震发生时，地面开始摇动后，我们有很短的时间可以用来躲避。如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”

引导幼儿逐一观察课件，并向他们说明地震来了，该如何应对才是安全的。

1. 地震时立即关火，如果有火灾，立即灭火。

2. 不要慌张地向户外跑。

3. 将门打开，确保有出口。

4. 在户外要保护好头部，避开危险的地方。

5. 在百货公司、剧场等场所要听从工作人员的指示行动。

6. 汽车要靠路边停车，管制区域禁止行驶。

7. 注意山崩、断崖落石或海啸等其他可能的灾害。

8. 避难时要徒步，并且只携带最基本的物品。

9. 不要听信谣言，不要轻举妄动。

五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿更深入地了解地震，巩固防震、避震的方法。

六、进行地震演练，让幼儿亲身体验地震时的情景，锻炼他们的应对能力。

七、活动延伸：

学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿了解一些地震前的预兆。