救护组人员安排：

（1）救护组人员携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。

（2）打开校门，准备及时把伤情较重的师生送往医院。

（3）班主任带领本班学生疏散到安全地带后，参加救护组工作。

（六）现场总指挥宣布：防震演练结束。

通过此次演练活动，我们希望能让广大师生更深入地了解防震逃生常识，树立起防震意识，掌握好防震安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力。这将使学校安全工作保持紧迫感和责任感，警钟长鸣，为保障师生的安全做出更大的努力。

防灾减灾专题活动精选4

一、指导思想

为了使学生充分了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震带来的损失，并提高学生在紧急避险、自救自护和应变方面的能力。目标是做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。

二、领导小组

组长：负责整个演练活动的组织和协调工作。

副组长：协助组长完成演练活动的组织和协调工作。

现场总指挥：负责指挥现场的应急避震和疏散工作。

应急避震：当堂任课老师，负责在地震发生时指导学生进行应急避震。

应急疏散：级部主任、班主任、体育组老师，负责在主震结束后组织学生疏散到预定地点集中。

医疗救助：医务人员、体育老师，负责为需要医疗救助的人员提供紧急救援。

后勤保障：总务处、生活办全体，负责为演练提供后勤支持和保障。

三、演练安排

1．参加人员：全校师生。

2．演练地点：教学楼及广场。

3．演练时间：待定。

4．演练内容：

应急避震：当地震发生时，先进行应急避震。

（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

（2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体免受砸伤，但不要靠近窗口。

（3）躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，还可以用书包或其他物品来遮住头部和颈部。

（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，两只胳膊在额前相交。

（5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

（6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，用双手保护头部，避开建筑物和电线，防止被砸。

（7）老师要按照预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

应急疏散：当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

（1）要有秩序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散。

（3）疏散过程中，要用双手保护头部，防止被砸。

（4）疏散过程中，要迅速行动，排队有秩序地前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（5）各班学生到达集中地后，应蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向级部主任报告，级部主任再向校长报告。

防灾减灾专题活动精选5

教学目标：

1. 通过学习，让学生对一些基本常识有所了解。

2. 结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步加强学校的安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，确保学校的教育教学工作健康有序地进行。