本次活动设有一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

五四青年节主题教育活动3

一、活动主题：

青春，活力，健康，快乐。

二、活动的目的'意义

为了丰富校园文化生活，活跃校园氛围，展示学校师生的精神风貌，推进素质教育的发展，促进学生的全面发展，我校将举行一年一度的"五四青年节"文艺活动。

三、具体实施人员

评委：

安全维护：周__、谭__

统分：王__

场地布置：

主持人：__

四、活动时间地点：

20__年5月4日下午操场

五、评分标准

1。表演自然大方，有魅力。5分

2。节目形式新颖，有意义。3分

3。音响道具得体，形式美。2分

4。自创节目，在节目得分上另奖1分。

六、奖励办法：

全校设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

七、活动程序

1、主持人致开场白

2、校长致辞

3、节目开始，按顺序依次进行

4、主持人致结束语

5、颁奖

6、结束退场

八、活动注意事项：

1、做文明观众，学生在观看演出期间不随意走动，不喧哗，不起哄。

2、学生不得带零食到活动现场，注意保持场地的清洁，不随地丢垃圾、杂物。

3、学生进场、离场应听从指挥，要切实注意活动安全。

九、活动宣传

为了让更多的学生参与到"五四青年节"文艺活动中来，我们将开展广泛的宣传活动。

1、海报宣传：在校园的各个角落张贴宣传海报，包括活动主题、时间地点、参与方式等信息。

2、校内广播：在校园广播中定期播放有关"五四青年节"文艺活动的宣传信息，提醒学生积极参与。

3、班级宣传：通过班级会议、班级群等方式，向学生宣传活动的重要性和意义，鼓励他们踊跃参与。

4、社交媒体宣传：利用学校的社交媒体账号，发布活动相关内容，吸引更多学生的关注和参与。

通过以上的宣传活动，相信"五四青年节"文艺活动会得到更多学生的关注和参与，为校园带来更多的青春活力。

五四青年节主题教育活动4