1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育。倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。

2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设。提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中的重要作用。

3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式。适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

三、活动形式

1. 组织学生们办一期“五四青年节的手抄报”。

在办手抄报时，你可以借鉴一下“五四青年节图片素材”和“五四青年节的祝福语”。希望这些资料可以帮助你。

2. 举办一场演讲比赛。

在准备演讲比赛时，希望这篇“五四青年节演讲比赛主持词”可以帮到你。

如果你还在为没有一篇合适的演讲稿而着急，来看看这篇“五四青年节的演讲稿”吧。

如果你不满意，想自己写一篇演讲稿，也不用担心。先来看看“歌颂五四青年节的优美句子”，看完之后，是不是思路很清晰了呢？

3. 举办一场庆祝晚会。

在晚会的过程中，你肯定需要一篇“关于五四青年节诗歌朗诵稿”，赶紧看看吧。

五四青年节活动实施方案4

活动目的：

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑夜。1919年5月4日，一群勇敢的中国青年学生率先点燃了反帝爱国的火焰，发起了彪炳史册的五四爱国运动。五四运动从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。随着岁月的流逝，五四运动所包含的“爱国、进步、民主科学”的精神火炬，经过一代又一代仁人志士的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。为了在大学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断增强大学生的光荣感、责任感和使命感，特举办了这次以“传承‘五四’精神，绽放青春光芒”的集体团日活动。

活动主题：传承“五四”精神，绽放青春光芒

活动时间：5月21日晚7:00

活动地点：第三教学楼213室

活动对象：我院09级全体同学

活动流程：

一、前期准备

1、5月4日——6日，由秘书部负责筛选25个与五四相关的问题，要求问题涵盖五四运动的各个方面，包括五四运动、五四运动的杰出人物、五四运动的影响等。

2、由秘书部负责通知参与班级以及主持人。

3、13:00由宣传部同学在黑板上画好活动主题。

二、活动内容

1、主持人叙述“五四运动”的历史背景，由此引出话题。

2、播放有关五四运动的短片，并邀请同学发表自己的感想。

3、五四运动知识问答。

4、各班同学表演节目。

5、主持人对本次活动进行总结并宣布结束。

三、后期总结

1、各班在5月20日晚9:00之前上交一份活动感想，要求字数在20xx字以上，内容符合活动主题，健康向上。

2、由评委及秘书部成员对各支队伍进行评分，评出三个优秀班级，并于5月24日公布获奖名单。

五四青年节活动实施方案5

20xx年的“五四”的号角又将吹响，青春的风采依旧亮丽。在纪念“五四”运动__周年之际，我校领导支持下，拟定举行一系列以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。

系列活动一、“走近世博、与文明同行——共铸师魂”演讲比赛

“走近世博、与文明同行——共铸师魂”活动旨在展示教师爱岗敬业、教书育人、服务育人的新形象。团支部决定在全校青年教师中举办“走近世博、与文明同行——共铸师魂”演讲比赛。

一、参赛者需将演讲稿以文本形式于4月29日交至团支部，用于资料收集。

二、比赛形式：

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，每人限时3-5分钟。