2、评分：演讲比赛由现场评委组进行评分，评分采用制，最后所得的平均分为该选手的最终得分。（评委：校长、工会xx领导、教师代表）

3、参赛对象：全体团员青年。

4、评分依据：

①仪表端庄、落落大方（2分）；

②脱稿演讲、语言流畅（2分）；

③内容详实、生动（2分）；

④语言标准、富有感染力（2分）；

⑤用时恰当、在3-5分钟（2分）。

三、比赛地点：5月4日12:30在多功能教室举行。

四、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

系列活动二、“团队携手，共享阳光”帮扶活动

一、活动形式：

每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外半日参观、游玩。也可以由团员教师家访学生，与学生共同学习生活半天，也可以把学生带回家共同生活，可以一起包饺子、一起学习生活，享受教师关怀，享受师爱温馨。

（结对学生告家长书另行拟定下发）

二、活动时间：4月26日至5月17日双休日（活动具体时间由各位团员自行设定）。

三、活动地点：公园、实践活动基地等不限。

四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片。

五、活动费用：本着自愿奉献的精神，在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。每位团员活动经费30元。

系列活动三、“青年文明岗”宣誓仪式

一、活动形式：

组织全体团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“青年当先锋、甘做太平建设的一块砖”的横幅上签名。

二、活动时间：5月4日下午4点30分。

三、活动地点：多功能教室。

系列活动四、名师讲坛，提升品质

活动形式：邀请名师做讲座。

五四青年节活动实施方案6

活动宗旨：

为了更好地展示青年人的活力，提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年的爱国主义热情、社会责任感及工作热情，筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：

活动主题：

闪耀青春的光辉五四青年节系列活动

活动时间：

3月下旬至5月上旬

活动内容：

一、一节团课

时间：13:00-15:00（暂定）

地点：____图书馆

围绕思想道德引领及社会服务意识，结合文化系统特点，让青年们系统地学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能够将理论与实际相结合，从实践中学习，在学习中逐步成长。

二、一部励志电影

时间：下午15:30-17:00（暂定）

地点：____图书馆