职责：负责演练前的宣传教育和知识培训，以及演练的摄影、计时、记录等工作。

（3）疏散引导组

组长：__

成员：各级部组长、各班主任、楼层值班

职责：

1、组织、引导师生进行安全有序的疏散；

2、及时扶助摔倒和受伤的师生；

3、及时报告疏散过程中的重大险情；

4、疏散完成后协助其他各组工作。

（4）抢险救护组

组长：__

成员：__

职责：

1、组织实施校内自救互救，抢救遇险师生；

2、抢救重要财产和档案；

3、如有意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打急救电话120；

4、进行临时救治和必要的心理疏导。

（5）后勤保障组

组长：__

成员：__楼层值班

职责：

1、制作准备疏散路线图和疏散标识；

2、布设演练场地，包括区域划分和标示；

3、负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；

4、准备演练所需的物资和器材，如通讯设备、广播设备、救助设备等；

5、采集和发布演练信号音源；

6、演练结束后检查和恢复学校的水电、通讯等后勤保障设施。

八、应急疏散路线安排

1、教学楼分为东区和西区，师生分别从东西楼道迅速逃生。

2、集结地为教学楼南操场。

九、演练的程序及内容

1、演练准备：

（1）指挥部和各工作组人员到达各自岗位，进行最后的准备工作检查。

（2）安全岗人员到达指定位置，对所负责的路段进行最后的检查，排除疏散通道被堵塞或占用、安全门被上锁或堵塞、地面湿滑等情况。

（3）各班主任对本班学生的身体情况进行问询和检查。

（4）抢险救护组负责对教师进行问询和检查。

2、避险演练：

（1）现场总指挥宣布演练开始；广播播放长鸣60秒的警报声，并反复播报“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。

（2）听到信号后，在教室内的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌下方进行避险，如果避险空间不足，则用书包或书本保护头部，在课桌旁蹲下避险。

（3）在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。