以下是小编精心整理的有关于防震减灾主题教育教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。

防震减灾主题教育教案精品1

以主题班会的形式，让同学们通过活动了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性，掌握相关的防震减灾知识,提高自我保护意识，明确地震时的疏散路线 ，提高应对紧急突发事件的能力，尽可能的将损失降到最低。

活动内容：

由主持人致词，宣布这次班会活动正式开始，并宣布这次班会的主题是“加强防震减灾，关注生命安全”。

首先，先由大家相互交流，了解地震的成因。地震是地球上地壳板块发生错动时所产生的震动现象，这种错动是由于地壳板块之间的摩擦力超过了它们之间的阻力，导致地壳产生应力积累，当应力超过一定限度时，地壳板块就会突然释放能量，产生地震。

其次，通过播放地震成因相关影片和班委出示搜集到的有关地震知识向大家阐明是地震以及它的形成、发展、致灾的规律，和其他各灾害之间的关联性，使大家对地震及其一系列的地质灾害有了更深刻的理解。地震不仅会引发火山喷发，还会导致滑坡和泥石流等灾害。因此，了解地震的同时，也需要了解其他灾害的成因和防御措施。

最后，由辅导员老师向大家重点介绍地质灾害的防御工作和在灾时自防自救的方法，并详细介绍了地震时的自救四大常识。这些常识包括：大地震时不要急，人多先找藏身处，远离危险区，被埋要保存体力。

在地震发生时，我们要保持冷静，根据自身所处环境迅速作出安全的选择。如果是在建筑物内，我们可以迅速跑到门外；如果是在高层建筑中，应立即切断电闸，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子等坚固物品下面，震后迅速撤离，以防强余震。在人群聚集的场所，我们要躲在课桌、椅子或其他坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。如果在路上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到空旷地区如操场、广场等。如果不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救，寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员。

通过这次成功的主题班会活动，同学们学习到了地震及其相关地质灾害活动的知识，提高了大家对防震减灾安全意识的重视程度，加深了对自防自救方法的学习，进一步提高了同学们在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力。

防震减灾主题教育教案精品2

=我校开展了“防震减灾宣传周”系列教育活动。通过广泛宣传和开展多样化的活动，取得了一定的效果。

首先，在5月12日的国旗下讲话中，我们对全体学生进行了防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。这次演练提高了学生的防震意识和应对能力。

其次，在5月日下午，我们组织人员开展了灾害风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施等进行了安全隐患排查治理工作，及时消除了安全隐患。同时，各班还出了一期防震减灾的黑板报，并进行了评比活动，既提高了学生的积极性，又增加了他们对防震救灾知识的了解。

此外，在5月日下午，我们以主题班会的形式组织师生进行了防震减灾宣传教育活动，向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识，重点宣传了地震的应对、防震减灾避险等知识。

还有，在5月日至日，我们组织学生以防震减灾为主题进行了手抄报比赛，进一步加深了学生对防震减灾知识的理解和掌握。

通过这些活动，取得了一定的效果。学生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解也更深了。通过学习各种灾害避险知识，学生的自我保护能力和意识也得到了提高。同时，学校的管理机制也更加完善，教育责任到人，落实到位。我们还创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

为了进一步加强防灾减灾工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育，学校领导结合我们小学的实际情况，用心、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，营造了浓厚的宣传教育氛围。

首先，为确保活动落到实处，学校成立了由校长任组长的领导小组，并召开了领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先要从思想上引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的潜力。学校领导还强调，对于这样的活动，必须要注意安全，保障措施必须要到位，以确保活动顺利进行。

其次，学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等形式，大力向学生进行安全宣传教育。我们在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾。通过各种途径，我们向学生介绍了道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防。同时，学校还组织出版了《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领。每个班级还出了一期安全班队墙报。我们还利用《品德与社会》课的教材资料组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。通过这些活动，我们向学生宣传了如何预防目前流行的甲型流感、防溺水以及防安全事故的知识，大力加强了学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

此外，我们还举行了“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动。为了让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这些讲座的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生的安全意识和技能。

此外，根据市教育局的要求，我们在防灾减灾日开展了一次防灾减灾主题教育活动，重点抓好“八个一”活动。通过上好一堂防灾减灾知识课、组织一次防灾减灾专题讲座、进行一次防灾减灾专题广播、开好一次防灾减灾主题班会、办好一期防灾减灾宣传栏、观看一次防灾减灾影像片、观看一次防灾减灾图片展、开展一次防灾减灾专项演练，我们切实提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和潜力。

在活动中，我们还组织人员对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，并及时解决。

今后，我们将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并将这项工作常规化。我们将结合学校的实际情况，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，为广大师生的生命安全提供强有力的保障，确保灾难来临时将损失降到最低限度，为建立“平安校园”、“和谐校园”、“阳光校园”带来安全保障。

防震减灾主题教育教案精品3

班会目的

1、掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。

2、关爱生命，快乐学习生活每一天。

一、话题引入:

地震是对人类威胁极大，并且比较常见的自然灾害。每年地球上都会发生大大小小的地震超过500万次。唐山大地震发生于1976年，汶川地区发生的8级大地震发生于2008年5月12日，这两次地震都造成了严重的财产损失和人员伤亡。本次班会的主题是防震减灾，珍爱生命。

二、地震的前兆

地震作为一种自然现象，在其发生之前常常会有一些前兆。如果我们能够掌握这些前兆，就能够在地震发生之前采取积极、主动的措施来预防地震。例如，地震前井中的水位会突然上升或下降，大气中会出现异味，飞鸟和家畜会惊慌，野生动物的反应也会异常，电线之间会出现火花，室内会有蓝光，荧光灯甚至会被点燃。每个人都应该知道如何立即报告地震，并且不要相信关于“地震了”的传言。

三、地震发生的原因

地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳的某些脆弱地带，岩层会突然破裂，或者原有的断层会发生错动，这就是地震。大部分地震发生在地壳中。

四、学习地震到来时在各种情况下的应急措施：

1、学校人员如何避震?

在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。在那些有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲解地震和防震知识。在地震前要安排好学生转移和撤离的路线和场所；在地震发生后要沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固和安全的建筑物里，学生们可以躲避在课桌下、讲台旁边，教学楼里的学生们可以躲避在开间小且有管道支撑的房间里，但绝对不可让学生们乱跑。

2、学生在学校如何避震?

地震到来时，如果学生们正在教室上课，他们应该在教师的指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下！不要站在窗户外面！不要到阳台上去！如果学生们正在操场或室外，他们可以原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物，不要返回教室，地震过后应有组织地撤离，在必要时可以在室外上课。

3、家庭如何避震?