活动要求有以下几点：

（一）明确责任，狠抓落实。各处室、各年段、全体师生都要充分认识到交通安全的重要性，认真学习贯彻落实上级文件精神和会议精神。将安全生产作为当前和今后一个时期工作的重中之重。全体师生特别是班主任要对本班的交通安全负总责，确保一方平安。要全面落实交通安全领导责任制，对存在的突出问题要采取强有力的措施，绝不手软。对事故隐患要查明原因，进行责任追究。

（二）加强组织领导，充分认识交通安全的重要性。学校利用行政会议讨论制加强组织领导，确保宣传教育真实有效，防止片面不落实。明确职责分工，加强协调配合。校级领导负责交通安全活动月的工作，班主任要密切配合，通过宣传教育将交通安全意识融入师生脑海。

为了有针对性地开展交通安全教育月活动，教育重点是交通安全教育和自我防护教育。努力增强学生的法治意识，提高学生的自我保护能力，减少或杜绝各类事故的发生。

具体的工作安排如下：

1.校长沈军将在教师例会上对教职员工进行一次交通安全教育，严禁教师无证驾驶机动车或酒后驾车等违法行为。同时，要做好教师自驾车进入校园的安全管理，避开学生上学放学时间段进出校门，确保校园交通安全。

2.政教主任将利用国旗下讲话的机会，组织全体师生学习文件精神，宣读倡议书，并对交通安全活动进行全面布置。

3.每天上下学期间，学校行政领导将在校门口进行交通安全督导。

4.预备年级将开展一次主题班队活动。

5.初一年级将开展一次交通安全的知识竞赛。

6.给全体学生发放《致学生家长的一封信》，提醒家长关注孩子的交通安全问题。

7.初二年级将开展一次交通漫画比赛，通过创意的方式向学生传达交通安全知识。

8.邀请金山交警三中队的彭跃农警官来校开展一次知识讲座，向学生讲解交通安全的重要性和注意事项。

9.通过各种渠道加强宣传工作，如校内广播、校报、校园宣传栏等。

通过以上的活动安排，我们相信学校交通安全宣传月活动能够取得良好的效果，提高学生的交通安全意识，确保学生的安全出行。在活动期间，我们将密切关注交通安全的情况，及时采取措施，确保校园交通安全。

交通方案怎么写5

活动目的:

通过这次主题班会，我们可以了解关于交通安全的知识，让学生树立自我保健、自我帮助的观念，形成自我保健、自我帮助的意识，让学生安全健康的成长。

活动准备:

确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤，排练节目。

活动流程:

第一项:起立，敬礼，摇旗！

第二项:唱团队歌曲。

第三项:中队队长宣布活动主题(中队队长:本次中队活动主题为“牢记交通安全”，现在我宣布中队活动正式开始！)

第四项:活动开始

一、主持人的发言:

主持人A:安全是一种文化。注重安全，尊重生命，是先进文化的体现；忽视安全，轻视生命，是文化滞后的表现。我们每天看到的大量安全警示和标志都是一种文化，大家要认真学习安全文化，提高安全意识。

主持人B:安全是一种幸福，幸福是一种美好的状态。人谈幸福，谁会想到瓦斯爆炸，船只沉没，建筑物倾覆，四肢骨折，血肉模糊？谁会把没有安全感的生活当成幸福的生活？谁敢说安全不是长久享受幸福生活的保障？

主持人甲:安全关系到生死和我们的生活质量。每一次重大事故都会促使人们反思自己的行为，总结教训，研究对策，发明新技术，防止类似事故再次发生。当我们谈论安全时，我们想提高人们的生活价值，积累财富。

主持人B:安全关系到你我，关系到我们的祖国。无论贫富，无论职业，无论城乡，每个公民都应该尊重他人和自己的生命，必须维护和保障生产生活安全，否则将受到法律的制裁和惩罚。

主持人A:安全是永恒的话题。在科技飞速发展的今天，安全保卫着我们的生命，保障着我们的利益，给我们注入了无穷的力量。

二、团队活动展示:

主持人A:我们身边经常有一些不安全的因素。如果不注意，就会酿成大祸。请看一队的小品《闯红灯的后果》。

(学生表演素描)

1.论文《闯红灯的后果》

剧情简介:几个学生，小刚、小吴和小红，正在上学的路上玩耍。后来发现上课时间快到了，就拼命往学校跑。过红绿灯时，红灯亮了。小刚看见没人就想闯红灯。

小吴、小红、小李劝他不要闯红灯，小刚不听，直接跑过马路。他被两辆快速行驶的汽车撞了，当场死亡。小武的父母和爷爷都很痛苦。

主持人A:红灯短，生命长。你知道交通事故的原因吗？(一次讨论)

主持人B:安全是一种文明。一定要珍惜安全，请听二队的《安全拍拍歌》。

2.“放心拍手”。