1. 立即拨打119消防电话，并向领导汇报。

2. 宿舍管理人员迅速疏散学生，将他们带入安全地带。

3. 及时清点学生人数，并向领导和消防队提供具体准确的情况。

4. 领导得知消防应急情况后，第一时间到达现场。

5. 在应急行动中，宿舍管理人员要密切配合，服从指挥，确保工作顺利进行。

6. 积极进行师生思想宣传教育，迅速恢复正常秩序，维护学生安全稳定。

7. 及时了解和掌握受灾情况，并及时上报。

8. 如果火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火，同时通知其他学生到楼下，并打开宿舍一楼的大门和窗户，有序疏散。

夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，必须在消防人员到达之前，组织学生疏散和解救，并确保其他宿舍楼的稳定，防止踩踏等意外事故的发生。

总之，通过这次消防演练，学生们将能够正确掌握消防安全知识，熟悉火灾发生时的逃生方法，达到“逃生、自救、互救”的目标。演练旨在提高师生的消防安全意识，落实安全住宿的工作精神，并确保各项应急工作能够高效有序地进行。

消防逃生的模拟方案是什么9

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练

三、时间、地点、参加人员

1、时间：20__年__月20日下午14点40分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工

四、演练现场人员分工

现场总指挥：樊__（园长）

现场总协调：焦__（副园长）

疏散人员：全体教职工

救护人员：蔺__

五、演练程序

1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、田__老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

七、活动效果

通过这次消防疏散演习活动，全园师生及教职工对突发事故有了更深入的了解，掌握了正确的逃生要领和自救方法。幼儿们从小培养了消防意识，提高了应对突发事件的能力，为创建安全的学习环境奠定了基础。

消防逃生的模拟方案是什么10

一、活动目的：