根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于消防现场模拟演练方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。

消防现场模拟演练方案1

消防演习的目的是为了检验公司员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练的技能和成效，提高员工的灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力。通过演习，员工能够得到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的方针在公司得到更好的贯彻落实。

消防演练的内容包括初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；火场人员疏散引导和伤员救护演练；火场警戒及配合消防中队演练；灭火器材现场灭火演练；火灾事故处理教育及演习总结。

火灾的模拟设置是在特定日期和时间，公司项目施工中发生一起火灾事故，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，最终成功扑灭火势。

演习的组织指挥分工及参演人员包括总指挥、副总指挥、演习技术指导和各参演组织及其成员。参演人员包括公司和车间全体当班员工约1500人，还有扮演人员包括伤员和潜入人员。

演习的准备工作包括召集会议修改并确认演习方案，明确各自的责任分工；准备器材，如喊话器、集合点标示牌、灭火器材、消防水带等；准备员工安全教育发言和演习总结发言。

演习的程序及要点包括火灾初期信息通报及火情控制演练；总指挥到现场察看火情；安全主任到场后进行水电保障工作；总指挥根据情况作出决定；保安班长加强火场警戒；重新模拟119报警；灭火器材现场灭火演练等。

在演习过程中，要求员工在疏散引导和伤员救护演练中按指令有序疏散，并进行紧急抢救处理；保安队加强火场警戒，防止有人趁火打劫；灭火器材现场灭火演练要求员工掌握灭火器的使用方法，灭火行动要果断有效。

最后，进行火灾事故教育及演习总结，宣讲本次火灾的起因、教训和控制情况，组织事故调查并处理相关责任，进一步加强消防工作的重要性认识。

演习结束后还需要召开会议，对演习中出现的问题进行分析总结，并对预案进行必要的调整修订。整个演习过程需要保持严肃、高效、逼真，以提高员工对火灾的认识和应对能力。

消防现场模拟演练方案2

一、活动目的：

本次活动的目的是为了让学生掌握消防和灾害安全知识，从小培养安全自护意识。通过对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习，以及举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动时间：

本次活动将于20__年3月22日举行。

三、活动要求：

1. 参加活动的所有学生在教室内上课时，按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。

2. 撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。

3. 活动中参加演习的学生必须服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤，互相帮助。

四、逃生演练方法与人员安排：

1. 参加演习的学生在听到广播警报声后，不要慌张，保持镇静。在疏导老师的带领下，按照拟定的路线迅速撤离至跑道、操场。

(1) 拟定路线：

教室内上课的学生通过前后门逃生。在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。

(2) 任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源；维护秩序的老师在最后撤离时要巡视教室内是否还有学生，并带到他们相应的班级。

(3) 疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险。撤离出的学生以班级为单位有组织地在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室。

(4) 凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留下负责管理，其余的作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。

(5) 为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量保持闭嘴，减少说话，尽可能用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，弯腰快速从教室撤离。

2. 学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。

3. 撤离集中后，各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束后，各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。

4. 教师要关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，要采取急救措施，将伤害降到最低程度。

5. 活动领导小组（演练指挥中心）成员：

组长（总指挥）：__

副组长：__

组员：__

警报：__

疏散引导组：__

伤员救治组：__

灭火行动组：__

通信联络组：__