(三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确，各司其职：灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场，与公安消防部队保持联络，向火场指挥员报告火灾情况，将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况，安抚群众情绪，引导舆论导向。

消防逃生模拟方案设计5

一、指导思想

今年11月9日是我国第22个消防宣传日，同时也是我省第一个法定消防安全月。为了进一步加强师生消防安全教育，提高防范自救能力，确保发生火警火灾时学生能够有序、迅速地疏散，并且掌握正确使用灭火器和逃生方法的技能，保障全校师生的生命安全，提高抗击突发事件的应变能力，特制订了三中心小学消防宣传和应急演练活动方案。

二、活动组织

组长：__

副组长：__

组员：__

三、活动内容

1、11月份学校各中队出一期消防宣传专栏，学校组织评比。

2、第11周周一的国旗下讲话和周四的红领巾广播内容为消防宣传。

3、各班利用晨会和班队活动上好一堂消防安全教育课。

4、11月9日上午11时9分开始举行全校性消防应急疏散演练活动。

5、指导学生阅读《安全读本》，重点学习消防安全方面的内容。

6、组织五年级学生参加法制书画和手抄报比赛。

四、演练安排

(一)时间：__年11月9日(周三)上午第三节课11时9分。

(二)地点：教室和操场

(三)步骤：

1、总指挥发布演练开始，广播室发出警报声。

2、教职工听到警报立即到达各自工作岗位。

3、各班班主任指导学生依次排好队伍，以弯腰大步行走的方式疏散，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊和楼梯按照指定的顺序和线路撤离(广播提醒学生：请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥，有秩序地进行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场。)

4、楼层疏散老师要在前一个班撤离完毕后向下一个班下达撤离指令，确保没有间隔，并且控制合理的人员密度，防止走廊和楼梯口等地发生拥挤。

5、紧急救护组的任务是在医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓和产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤的学生及时送往急救处(预设场景)。

6、学生到达集合点后，由各班班主任清点人数(应到数和实到数)，并及时上报。

7、宣布消防应急疏散演练结束。

(四)演练注意事项

1、全体师生要高度重视此项活动，积极参与其中。

2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，确保每位学生能够安全、有序地疏散。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全地下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤和踩踏事故。

3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。

4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲解清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。

5、演练结束后，各班要进一步加强消防安全和珍爱生命的教育。尤其要加强学生科学逃生和使用灭火器的教育(平时不要随意玩弄学校的灭火器)。

(五)人员安排

各班：正、副班主任(2人)

四楼楼梯：__(西)__(东)

三楼楼梯:__(西)__(东)

二楼楼梯:__(西)__(东)

一楼楼梯：__(西)__(东)

南楼三楼：__

摄影：__