（1）现场总指挥宣布演练开始，广播播放60秒的警报声，同时进行人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令；

（2）听到信号后，教室内的教师立即发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令，师生优先选择课桌下方进行避险，如果避险空间不足，则用书包或书本保护头部，在课桌旁边下蹲避险；

（3）实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等；

（4）教师能打开房门，师生应在10秒内进入避险状态，避险演练时间为90-120秒。

3、疏散演练：

（1）广播播放60秒的警报声和每分钟60次的节拍音合成声，同时现场总指挥发布人工指令“紧急避险结束，全校师生立即向操场疏散”；

（2）课堂上的任课老师立即发出指令：“大家从前后门疏散，面向疏散方向成两路纵队集合”，教师在确认无人遗留后最后离开教室；

（3）老师迅速到达队列前方，带领本班队伍疏散；

（4）到达集结区域后，每班按四路纵队蹲下，班主任及时清点并上报本班人员情况。

十、演练的要求

1、楼梯间只允许同时通过两路纵队，其中一路靠墙时应用手扶墙，一路靠栏杆时应用手扶栏杆，方便上行的救援人员通过；

2、疏散演练中，师生应严格遵守七个不准：不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越、不准蹲下、不准逆行；

3、师生应使用书包（限量3-4本书本）保护头部，通过烟尘区域时，应使用毛巾或衣物等织物保护口鼻。

十一、意外情况处理

1、演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令，情况允许时可发出“向后转”的指令；

2、演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，根据情况进行处理：

（1）个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；

（2）多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告；

3、指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置；

4、如果情况严重，总指挥应采取相应措施：

（1）及时停止演练，通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进”；

（2）全力进行伤员救治，组织抢险救援组进行救治，同时拨打急救电话120；

（3）根据情况决定是否上报上级相关部门；

5、到达集结区域后，班主任应清点本班人员情况，如发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，应及时向抢险救护组报告，情况严重时，抢险救护组应向总指挥报告，总指挥根据情况决定是否送医。

突发事故应急演练方案范文2

为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》，保证地震应急工作高效有序地进行，提高应急反应能力，根据学院的方案，特制定我系地震应急演练方案。

一、指导思想和目的

坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

二、组织机构和职责

（一）系应急演练领导、指挥组机构

组长：刘__赵__

副组长：刘__耿__

成员：郝__贺__王__学生各班班主任。

办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。

（二）系应急演练领导、指挥组职责

1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。

2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。

3、拟定地震逃生演练的时间和范围。

4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。