4、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。

地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生按大课间出操路线进行疏散。

四、演练准备

1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。

2、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

五、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、演练结束

通过防地震疏散演练活动，全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的能力，达到了演习预期的目的。

__市__小学防地震应急演练活动到此结束。

突发事件应急预案演练方案2

为了提高项目部的事故应急救援能力，有效应对突发事件，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，我们计划组织开展项目部触电事故应急救援演练，并制定了以下方案。

一、演练指导思想和目的

我们将贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险的能力。通过对设定事故的应急演练，我们将检验项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾的实战能力，不断提升公司的应急救援工作水平，切实保障项目部员工的生命和财产安全。

二、演练时间、地点和参加单位

1. 演练时间：定于20__年6月29日。

2. 演练地点：方家山项目部施工现场。

3. 参加单位及人员：

- 项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理。

- 安全员、班组部分人员、救护司机、护士。

三、事故设定

在20__年6月29日上午9：30分，员工在进行切割作业时，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，另一员工在开启该配电箱门时触电，导致该员工昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工立即采取措施进行急救，并向HSE部报告。

四、演练程序及任务分工

（一）人员安排

1. 总指挥：项目总经理。

副总指挥：质保经理。

2. 组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。

3. 参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。

4. 记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员。

（二）演习项目：触电抢救

（三）前期准备

1. 宣传施工安全用电知识及防触电小常识。

2. 检查工地临时用电设施。

3. 进行工地演练现场布置。

（四）触电抢救具体安排

1. 集合参加演习人员。

2. 清理现场，准备工具。