很多人不知道突发事件应急处置演练方案10篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

突发事件应急处置演练方案1

一、演习时间、参加人数、地点、内容

根据我们的安全演习计划，演习时间定在20__年4月22日早上9:30到10:30。参加演习的人数包括全体幼儿和教职工。地点将在幼儿园内进行。演习的内容主要包括地震和火灾报警，以及在教室遇到地震和火灾时的安全疏散。

二、演习领导小组及应急小组成员

为了确保演习的顺利进行，我们组建了一个演习领导小组。林青担任组长，陈惠云担任副组长。其他成员包括各班的班主任和配班教师。

三、准备工作

为了让演习更加真实有效，我们做了一些准备工作：

1、准备了警报声，以模拟真实的紧急情况。

2、各班的教师分成两组，一组负责幼儿的安全疏散，另一组负责幼儿的安全教育。

3、师生们事先熟悉了幼儿园内的安全通道、安全出口以及下楼梯的方法、顺序和路线。

4、准备了幼儿园楼道安全疏散示意图，以帮助幼儿们更好地理解疏散的过程。

5、每人都准备了灭火器和湿毛巾，以应对可能发生的火灾情况。

四、疏散原则

在演习中，我们要遵循以下疏散原则：

1、一楼的班级先疏散，二楼的班级后疏散。靠近楼梯的班级先疏散，远离楼梯的班级后疏散。

2、当听到演习警报时，带班教师应立即停止一切活动，并与配班教师一起有序地组织和带领幼儿按照预定的逃生路线疏散和逃离。

五、演练的具体操作程序

1、在演习开始前，幼儿们在教室内进行正常的教学活动。当听到警报时，幼儿们不要慌张，要保持冷静，清醒地按照事先规定好的路线迅速疏散和逃离。

具体要求如下：

(1)当听到火灾警报后，各班的老师应迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，并排成1-2排低下身子，有秩序地沿着墙角边撤离。

(2)在引导幼儿逃生时，教师要教育幼儿不要抢道，保持冷静。

(3)教师要组织幼儿有序地撤离，带班老师在前，配班老师在后。不能漏下任何一个幼儿。

(4)当听到地震警报时，老师要有序地带领幼儿拿起书包护头并蹲下。

2、在演习中，我们还要特别注意重点危险地带的安排。我们会安排专人在重点危险地带（如楼梯口、楼道转弯处）进行监控。班级人员也会根据明确的分工在队伍前、中和后位置进行安排。

3、演习结束后，我们将集中在大操场上。要求各班清点并报告幼儿的人数，同时组织幼儿有序地排队。

4、最后，当演习结束时，我们会进行总结和评估，以便更好地改进我们的应急准备工作。

突发事件应急处置演练方案2

一、演练主题

本次演练的主题是师生地震避险和紧急疏散。

二、演练的目的意义

通过本次演练，旨在提升学校地震应急避险和疏散演练的组织和管理水平，加强师生的安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三、演练科目

本次演练包括三个科目：

1、地震避险；

2、震后疏散；

3、抢险救护。

四、演练场景设置

本次演练设定为上课时间发生有感地震，然后进行师生地震避险和紧急疏散演练。

五、演练时间和地点