同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。通过PPT展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。

2、小兔诊所

以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。

3、珍爱生命

请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。

4、交通安全法内容及交通事故原因分析

主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。

5、观看交通安全视频

此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。通过这个环节的设计，学生能更好地掌握交通安全的知识，留下深刻的印象。

6、游戏《模拟路口》

请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，看哪组配合最默契。

7、交通安全知识抢答

以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识。

8、交通安全拍手歌

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

9、总结

为了更好地生活和学习，同学们一定要牢记交通安全。

交通组织方案完整版7

一、音乐活动导入。

教师：今天我们要进行一个有趣的活动，一群乡下老鼠要来到城里看看。让我们一起出发去迎接他们吧。

教师播放背景音乐——《乡下老鼠》带领幼儿进入活动室。

教师：乡下老鼠来到城里，他们看到了很多新奇的东西。我们认识这些符号吗?现在让我们来学习一下城里的交通标志吧。

二、红绿灯图片展示。

教师：请小朋友们看一看，这是什么标志呢?

幼儿：红绿灯。

教师：请小朋友来告诉老师，红灯代表什么意思?绿灯代表什么意思呢?

幼儿：红灯代表停，绿灯代表行。

总结：红绿灯是我们生活中非常重要的信号标志，它告诉我们红灯停，绿灯行。

三、多媒体视频展示。

教师：通过这个视频，你们观察到了哪些交通标志呢?这些标志代表了什么意思呢?

总结：生活中有很多标志，它们告诉我们这里禁止干什么，可以干什么。它们就像是生活中的导向标，引导我们正确行为。