四、不得携带易燃易爆等危急物品。

不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校内。封山期内制止进入山区或林区活动。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不燃烧废弃物；不随便触摸各种电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快等电器；不承受生疏人接送与来访，遇到形迹可疑的人要准时报告门卫或教师。

六、学会自护自救，提高防范力量。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待；敢于批判、指正一切违背平安要求的行为和现象，做维护校内平安的仆人。

七、加强自我防范意识。

留意公共场所的人身和财产平安，不把珍贵物品、现金放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。假设遇到坏人坏事要冷静、机灵，拨打110报案。

我们全班师生都要有高度的平安意识，充分熟悉到平安工作的重要性和紧迫性。假设觉察有平安隐患，要准时向学校汇报，防患于未然。

同学们，把平安意识化为自己的行动，让危急远离我们的生活，有平安安康才有美好梦想！让我们主动行动起来，在全校形成一个“人人关心校内平安”的深厚气氛。我们肯定要时刻加强平安意识，努力增添自我防范力量，做到警钟长鸣，永记心间！

2024年初三春季开学第一课安全教育教案设计3

教学目标：

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法

3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

教学内容：

（一）火灾事件介绍

方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

（二）认识灭火设备

方法：通过观看幻灯片了解家用灭火器的种类和使用

1、分清灭火器上的标识

2、了解灭火器分类

清水灭火器泡沫灭火器干粉灭火器1211灭火器二氧化碳灭火器

（三）区分火灾类别，牢记灭火方法。

I、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的'燃烧所造成的灾害。

II、火灾的分类火灾分为A、B、C、D四类

1.A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般1在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。

2.B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。

3.C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。

4.D类火灾：指金属火灾。指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。

III、根据不同火灾特征选择不同灭火工具。

（四）安全用火

1、容易发生火灾的时间

2、发生火灾的原因

1）厨房用火不慎

2）生活、照明用火不慎

3）吸烟不慎

4）小孩玩火

体育活动中的自我防护