三、活动安排：

1、活动时间：____年__月__日；

2、活动地点：教学楼__教室；

3、特邀佳宾：各级领导、各班班主任及老师。

四、活动过程：

主持人：

A：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

B：为了共同的愿望，我们聚合在一起。

A：25双眼睛，默默地求索。

B：25颗跳动的心，鸣奏着一个声音——团结协作。

A：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们徜徉在知识的海洋中。

B：一枝不为秀，独木难成林，我们翱翔在智慧的蓝天里。

AB：团结协作，畅想未来，我们将拥有美好的明天！各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！

A：我是主持人冯小双。

B：我是主持人李英。

A：首先，用热烈的掌声欢迎各位领导、老师，感谢您们能在百忙之中抽空参加我们10春机电技术2电子班的主题班会。我们相信有领导和老师们的关心、同学们的支持，此次“团结协作，展望未来”主题班会一定会取得成功。

B：近日读书看到这么一个有趣的故事，从前有个国王，他有二十个儿子。国王老了，得了重病。临死之前，他让弟弟把二十个儿子都叫来，吩咐说：“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了，国王让他们环立在病床前，然后对弟弟说：“你抽出一枝来，折断它。”弟弟照他的吩咐，抽了一枝箭，没费多大力气，就把箭杆折断了。国王又说：“你再抽出二十枝来，捆在一起，折折看。”他的弟弟用尽力气，怎么也折不断这一捆箭。于是，国王就对那些站在床前的儿子说：“孩子们，看见了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不断了；一个人的力量单薄，团结起来力量就大了。

A：团结协作是我们伟大的中华民族最珍贵的精神财富之一。一个人的力量确实是单薄的，就像红烛一支光照亮不了黑天，但是，千万支红烛一齐燃烧，就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人们看到飞驰的火车、奔驶的汽车，凭借着它们的一个个飞轮，冲向前方。这些飞轮有的在前，有的在后，一个方向，一个速度，同心协力向前飞奔。作为即将毕业、即将走向社会的学生来说，我们也应该具备这种素养，这样才能更好地迎合社会的需求。

下面进行本次主题班会的各个环节。

第一个环节：击鼓传花

B：任何一个集体都是由性格不同、本领各异的人组成的，他们在集体中发挥着不可替代的作用，大家做事都从整体出发，团结协作，不斤斤计较自己的小得失，这样集体才能处于良好运行状态。下面这个小节目也能反映这个现象哦！

A：下面我来说一下游戏规则：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

第二个环节：合唱班歌《相亲相爱的一家人》

A：个人与团队的关系，就像小溪和大海。个人只有完全地融入团队，才能充分地发挥个人的作用。团队发展离不开个人，个人的发展更离不开团队，只有将个人追求与团队追求紧密结合，树立与团队风雨同舟的信念，才能实现个人更大的发展。每个人都离不开集体，只因我们是相亲相爱的一家人！

第三个环节：游戏大比拼（运气球、心有灵犀一点通）

B：要学蜜蜂共采花，莫学蜘蛛各牵网。我们10春机电2班在时代的召唤下，在班主任老师的鼓励下，一直朝这个方面努力。校运会、篮球赛、知识竞赛等等活动中，我们都体现了整体为先、配合为重的团队精神。下面我们一起来玩两个小游戏吧！

A：首先我来介绍一下游戏规则：

1、齐心合力运气球比赛规则：

- 两人一队，选三队比赛；

- 两人背靠背，手挽手，夹着气球，预备起，运球至终点，终点放有一个椅子，绕过椅子回到起点，最先回到起点的队伍胜出；

- 在跑动过程中气球不能落地，不能用手触摸气球，不能挤爆气球。

2、猜猜猜游戏规则：

- 两个一队，选三队比赛；

- 一个做肢体语言，一个猜对方表达的意思，说话无效；

- 哪个队猜得越多，哪个队得第一。

第四个环节：舞蹈《大家一起来》

B：一朵鲜花开不出美丽的春天，天才是源于集体的团结协作。作为一个班集体，我们每一位同学都会从这次班会中受益匪浅，会把团结协作升华为班级奋斗的精神动力，作为引领我们勇敢前进的旗帜！下面请欣赏舞蹈《大家一起来》。

第五个环节：双簧

A：俄国文学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言：天鹅、马和虾共拉一辆车，天鹅向天上飞，马往路上冲，虾往水里钻。尽管它们都使出全身力气，但车子仍原地不动，三种力量相互抵消为零，成为1+1+1=0。这就形象地说明，在团队中仅仅使每个成员的能力发挥出来是不够的，大家必须同向、同心、同步、同利、同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目中，两个小帅哥在不同的角度使力，让我们一起见证他们1+1的效果吧！

第六个环节：朗诵