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可以利用同学互相提醒、互相鼓励的方法。
可以携带随身小提醒。
注意事项：要充分让学生谈自己的感受，老师要少说话，避免“教导”带来的副作用。
作业超市：
A制作一期拒绝垃圾食品的手抄报，并在班级小脸谱上进行宣传，提醒其他同学远离垃圾食品。
B写一封倡议书，倡议身边的人拒绝垃圾食品。
C致电台、电视台领导的一封信，希望为了人类的健康禁播垃圾食品的广告。
争做“健康名仕”：
操作方式：每天的“暮省”时间，在我们的《走向卓越》手册上增加一条任务：“今天，我拒绝垃圾食品了吗？”
评价标准：
一周内零接触垃圾食品者，获得一棵大树。
一周内提醒并制止至少三人食用垃圾食品者，获得一棵大树。
集齐五棵大树者，被评为“健康名仕”。
注：通过班级其他活动获得的大树不参与此次活动。但此次活动中获得的大树可参与抵消“负激励”等其他班级活动。
时间截止暑假前。
现场抽取三名评委，负责本次健康名仕的评选和颁奖活动的策划。
内省反思：
请同学们闭上眼睛，在心底静静地思考以下问题，并将答案默默地留在心里。
A本次主题班会的前置自学环节，我认真搜集并整理资料了吗？
B在交流互学及展示环节，我积极分享自己的观点并认真倾听其他同学的发言了吗？
C本次班会对我以后的生活和学习有哪些帮助呢？
D我还有什么问题和疑惑，想用什么办法解决？
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