6、班会结束后，组织同学找寻学校存在的危险电线、年久失修的设备和其他危险现象，并向相关人员进行汇报。

六、活动要求：

1、组织同学对班会现场进行布置，准备班会主题；

2、全班同学按时参加，并积极参与安全问题的讨论；

3、活跃班会气氛，调动同学们的积极性，准备好发言稿并积极发言；

4、会后能够积极落实讨论的问题，真正做到防微杜渐，警钟长鸣。

七、活动地点：

新教教室

八、活动时间：

20__年_月_日

九、参与人员：

政法学院法学07法班全体同学

十、主持人：

苑号

十一、班会记录人：

李晨

十二、活动具体实施方案：

从以下几个方面开展活动：

1.禁止吸烟和饮酒：通过讨论和教育宿舍同学关系、情绪宣泄的有效途径、身体健康、环境卫生、大学生的修养和形象以及学校关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法等方面；

2.按时归宿和返校：通过讨论和教育学校相关规定、自律队和辅导员的检查办法以及学院的执行办法等方面；

3.禁用大功率电器：通过分析事故案例，提出禁用大功率电器的要求，并说明检查处理办法；

4.财产安全防护：进行防抢、防盗、防丢失和防诈骗的案例教育；

5.防范火灾。

策划人：杨林

学生主题班会活动策划案精品7

班会主题：如何背着“壳”前行

活动目标：

1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

活动重难点：

让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。

主题阐释：

现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。

班会过程：

一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：

有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。

蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。

可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

二、提出问题：