甲：亲爱的教师，您辛苦了！

乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！飘荡在祖国的每一个角落。

乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的_月_日，庆祝光荣的_月_日。

甲：听！那是一首多么美妙的歌。

乙：那是一首献给全天下教师的歌。

甲：记住吧！_月_日。

乙：记住吧！九月，那首献给教师的歌。

合：二(2)班庆祝教师节班会此刻开始。

甲：首先，让我们为教师唱一支歌，来表达我们对教师的热爱。

(学生歌伴舞《每当我走过教师的窗前》)

乙：我们的成长离不开教师的辛勤教育，怎能忘了您呢亲爱的教师。请第小队表演诗朗诵《忘不了您，教师》。

(学生表演诗朗诵)

甲：教师像母亲，教师像蜡烛，教师的教导我们永远牢记。请第小队表演诗朗诵《献给教师的歌》。

(学生表演诗朗诵)

乙：教师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；教师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第小队表演诗朗诵《教师，您辛苦了》

(学生表演诗朗诵)

甲：教师是智慧的灯，传扬着世代不息的礼貌，传承着中华美德。请第小队表演诗朗诵《园丁之歌》

乙：同学们，你有什么心里话对冯教师说呢

(学生代表向班主任教师说心里话。)

甲：此刻，冯教师就是我们的中队辅导员，下头请冯教师给我们讲话。掌声欢迎。

(辅导员教师讲话)

合：同学们，让我们记住_月，让我们记住_月_日，让我们记住辛勤的园丁--教师。二(2)班庆祝教师节主题班会到此结束。

初中主题班会设计案例5

一、活动目的：

本次活动旨在帮助财务管理一班的学生转变学习方式，提高学习成效和学习方法。

二、活动主题：

转变学习方式，提高学习效果。

三、举办时间：

活动将于_月x日举行。

四、活动地点：

活动地点设在A305教室。

五、面向对象：

本次活动面向财务管理一班所有学生。

六、班会前准备工作：

1、整理有关转变学习方式的相关材料，准备讲解。

2、提前申请活动当天的课室，确保场地的准备。

3、确定好活动主持人，负责引导活动流程。

4、选出5位上学期成绩优异的同学，让他们分享学习方法。