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正月十五元宵节的活动策划方案范文8篇
大小:469.85KB 6页 发布时间: 2024-02-19 10:34:59 3.7k 2.67k

xx幼儿园

四、活动准备:

1、幼儿园:

(1)将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。

(2)准备灯谜和各种小礼物。

(3)准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。

(4)准备汤圆和班级做汤圆的米面和馅。

(5)元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛。

2、老师:

(1)做好元宵节主题教育活动:让幼儿知道元宵节来历;提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗;按要求教会幼儿一首元宵儿歌。

(2)安排布置亲子制作元宵花灯活动,并布置好各班级兑奖台。

(3)各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅),并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。

(4)协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能参加。

(5)班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底提前准备好)。

(6)收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元宵节图片资料。

3、幼儿家庭:

(1)幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。

(2)亲子共同制作各种各样的花灯。

(3)将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。

五、活动过程:

1、伴随欢快音乐迎接家长来班参加活动

2、元宵节常识介绍

3、观赏元宵节家长与幼儿共同收集资料、制作灯笼的照片和图片

4、亲子做元宵。包括亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆(此环节20分钟)

5、煮汤圆,唱儿歌。在煮汤圆的时间,幼儿表演元宵儿歌,并洗手入厕,做好晚餐前的准备(注意:厨房也会为幼儿准备汤圆,端上来之后,将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起,发放给幼儿)

6、猜灯谜活动

(1)班主任需要提前下来,到自己班级区域等家长解答谜底。

(2)幼儿与家长一起猜谜,猜中后,到本班老师处报谜题编号核对谜底(不要摘下谜题,只用记住谜题编号)。

(3)猜中一题,给幼儿手背上盖章一个。

(4)集齐5个印章可以到班主任处兑换奖品一个(老师做好记号,一人只能兑换一个奖品)。

(5)兑换完奖品可自由活动也可放学回家。

正月十五元宵节的活动策划方案8

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

1。元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

2。“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。

3。元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。

4。农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

5。元宵节有许多传说、故事、儿歌。

二、各年龄段主题活动目标

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