地点：05级9班

形式：宣传标语、出一期以“永远的榜样，不朽的丰碑”为主题的黑板报，宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会

时间：_月_日 星期一 下午

地点：05级9班

形式：形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论）

3、学习雷锋精神，从身边的小事做起

时间：_月2_日——_月3_日

地点：学校、社会

形式：

（1）参加“共建和谐社区、和谐校园“青年志愿者团日活动。

（2）开展“为社会献义务劳动”活动，动员同学们到我们县风景区或街道去打扫卫生，美化我们县环境，宣传环保意识。为我们县的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强团员的环保的意识。

（3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一项新技能、参加一次公益活动。通过这些小事，传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观。

四、活动预期效果：

通过这些学雷锋主题活动的开展，预期达到以下效果：

1、增强学生的爱心和责任感，培养他们乐于助人的品质。

2、提高学生的团队合作意识，激发他们的集体荣誉感。

3、加强学生的社会责任感，让他们意识到自己是社会的一份子，应该为社会做出贡献。

4、促进学校的精神文明建设，营造浓厚的学习氛围。

五、总结：

虽然雷锋已经逝去了，但他的精神却永远存于人们的心中，他将影响着世世代代青年人。作为一个中学生（或其他），我会将雷锋的精神进行到底，用自己的实际行动践行雷锋精神，为社会做出贡献。

学雷锋活动方案合集6

为了更好地弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于20__年_月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

活动的指导思想是弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义。通过这次活动，我们希望能够引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

活动的主题是“学雷锋，献爱心”，口号是“雷锋就是你、我、他”。活动将在20__年_月进行，活动地点包括班级、校园内和校外的公益场所。

具体的活动内容包括：

活动一：讲雷锋、唱雷锋

各班班主任将主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式，让学生们去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，体验雷锋的心灵。同时，围绕如何塑造新时期少先队员的新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论。活动旨在号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命的含义。

活动二：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

我们将深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

我们将开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

同时，我们还将组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动三：树新风、促学风

从感悟生命的角度出发，我们将在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神。同时，我们也将从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。