最后，对全校各中队组织提出了几点要求：要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动，并及时做好总结。通过这次活动，我们相信学生们能够更好地传承和发扬雷锋精神，为社会的发展和进步做出积极贡献。

学雷锋活动方案合集7

一、目的：

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

三、具体安排：

1、大队部于_月_日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如下活动：

(1)听同学或老师讲述雷锋故事；

(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。

四、活动总结

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。

五、活动的重要性

学雷锋活动月是一项重要的德育活动，旨在通过学习雷锋精神，培养学生良好的品德和行为习惯，提高他们的社会责任感和集体意识。这不仅对学生个人的成长有着积极的影响，也对整个校园文化建设起到了推动作用。

六、活动的延续性

学雷锋活动月不仅仅是一个月的活动，更是一种精神的传承和延续。通过这个活动，学生们能够感受到雷锋精神的力量，并将其融入到日常生活中。因此，学雷锋活动不应仅限于一个月，而应该成为学校的常态，让雷锋精神在校园里永驻。

七、活动的影响

学雷锋活动对学生的影响是全面的。通过参与学雷锋活动，学生们能够培养出良好的品德和行为习惯，提高他们的社会责任感和集体意识。同时，学雷锋活动也能够增强学生的团队合作能力和创新精神。这些素质的培养将对学生未来的发展起到积极的推动作用。

八、活动的创新

学雷锋活动应该不断创新，使其更贴近学生的实际需求和兴趣。可以通过开展各种形式的学雷锋活动，如演讲比赛、志愿者服务等，来吸引学生的参与和关注。同时，也可以结合当前的社会热点，开展与之相关的学雷锋活动，使活动更具有时代性和针对性。

九、活动的持续推进

学雷锋活动的持续推进需要全校师生的共同努力。学校应该为学雷锋活动提供良好的组织环境和资源支持，教师应该积极引导学生参与活动，并且树立榜样。学生们也应该积极主动地参与活动，发扬雷锋精神。

总之，学雷锋活动是一项具有重要意义的德育活动，它不仅能够培养学生的品德和行为习惯，还能够提高他们的社会责任感和集体意识。通过持续推进和创新，学雷锋活动将在学校形成浓厚的氛围，为学生的全面发展做出积极的贡献。

学雷锋活动方案合集8

雷锋精神是中华民族的宝贵财富。为了深入践行社会主义核心价值观，今年全市教育系统继续开展主题为“弘扬雷锋精神，增进社会文明。”的学雷锋教育活动。我校团委积极响应号召、精心部署、积极组织，下发各系认真落实。下面是我系活动开展情况的总结。

一、前期部署：

我系高度重视学雷锋活动的开展，精心组织。为了确保学雷锋活动的顺利进行，我们的系主任宋红在华清堂5楼召开了系团总支、学生会主要干部的会议，对活动进行了动员。会议提出了各项准备工作的要求，为学雷锋月的开展奠定了良好的基础。我们强调要将活动落实到实处，让我系全体师生都能融入活动中，将雷锋精神深深地留在心中。

二、实施阶段：

我们着眼于校园，走向社会。首先，我们在各班级开展了主题班会，认真学习雷锋精神。雷锋精神不仅仅是做好事，还包括在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同事上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等等，这些都是我们值得认真学习的。其次，我们团总支学生会领头组织了“擦亮校园”活动，大家一起清洗整理教学楼、图书馆、报刊栏，以及我们系办公室、会议厅等地。为了扩大学习的成果，我们还鼓励同学们走出校园，联系敬老院、公园、公交公司，为老人送去温暖，帮助清洗公交车等等。同学们都非常积极参与，乐在其中。

三、活动成果：

在这一个月的学雷锋活动中，涌现出了许多先进个人及班集体，他们用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。

例如，信息与控制工程系自动化1501班组织同学们来到位于鱼化寨的西安丰泽园老年公寓，给生活在这里的老人们送去关爱。同学们表演了精心准备的舞蹈和唱歌节目，与老人们聊天，询问他们的生活状况。通过这次的活动，同学们认识到了关爱他人的积极意义，也感受到了帮助他人给自己带来的正能量。

另外，建电1501班团支部组织同学们到兴庆公园开展学雷锋活动。同学们不嫌脏、不嫌累，认真地清洗路面上的白色垃圾，并进行分类。他们还手持雷锋精神宣传海报，与市民进行沟通交谈，使雷锋精神渗透到大家心里的每个角落。活动得到了市民们的一致好评。

另外，信息与控制工程系学生会学生干部为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，前往“西安市公共交通总公司第三公司”为308路、19路公交车做“清洁公交车”义务劳动。看到每个成员认真清洗公交车的身影，仿佛让我们看到了当年雷锋为人服务的背影。活动得到了公交公司领导的高度赞扬。

三、后期总结：

根据我校的活动安排，我们组织了各班级建设，开展了各项活动，将雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效。我们营造了学雷锋的氛围，体验了雷锋精神。

从三月开始，各团支部、学生会成员积极响应学校的号召，制定了学雷锋月活动方案，营造了浓厚的学雷锋氛围。我们举行了“学习雷锋”主题班会、“擦亮校园”活动、看望孤独老人、清洗公交车等形式多样的活动，带领学生了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。