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弘扬雷锋精神主题活动方案大全1

一、目的：

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

二、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

三、具体安排：

1、大队部于_月_日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，可以开展如：

(1)听同学或老师讲述雷锋故事；

(2)寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

(3)争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。

四、活动总结

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。

五、活动的意义：

学雷锋活动月的举办旨在通过学习雷锋精神，培养学生良好的品德和行为习惯。雷锋精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是社会主义核心价值观的具体体现。通过开展学雷锋活动，可以增强学生的社会责任感和集体主义精神，培养他们关爱他人、乐于助人的品质。同时，学雷锋活动也有助于提高学生的团队合作能力和社会实践能力，促进他们全面发展。

在学雷锋活动月中，全校师生将积极行动起来，以身边小事做起，从自己做起，践行雷锋精神。通过清洁校园、帮助他人、关爱弱势群体等实际行动，学生们将学会从微笑中传递温暖，从助人中获得快乐，从奉献中收获成长。

学雷锋活动月的开展不仅有助于提高学生的社会责任感，还有助于增强学生的集体荣誉感和自豪感。通过对学雷锋活动的总结与表彰，可以激发学生参与学雷锋活动的积极性和热情，形成良好的学风和校风。

总之，学雷锋活动月是学校德育工作的重要组成部分，也是培养学生全面发展的有效途径。通过学习雷锋精神，学生们将明白什么是真正的快乐和幸福，懂得关爱他人、助人为乐的重要性，成为有道德情操、爱心和责任感的社会主义新时代的优秀人才。

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雷锋的精神财富是永不过时的，他对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神都值得我们学习。为了发扬传统、弘扬雷锋精神，本学期在_月份开展了“学雷锋 献爱心”系列活动。

首先，我们通过了解雷锋，营造了学校的雷锋氛围。我们在课间播放学雷锋的歌曲，让学生们学唱《学习雷锋好榜样》。此外，我们安排了观看一部学雷锋电影的活动，每个年级分2周来观看完整部电影。还有，我们鼓励学生们制作一期《学习雷锋好榜样》的板报，以展示他们对雷锋精神的理解和表达。这些活动都旨在让学生们更深入地了解雷锋的精神，从而激励他们积极行动起来。

接下来，我们重点培养学生们学习雷锋的行动力。我们安排了一些具体的行动项目，让学生们把爱心献给集体、献给妈妈、献给地球、献给自己。例如，每周一下午的思品课后，一、二年级学生负责捡取教室周围的杂物，而三至六年级的学生则负责清扫校园包干区，并协助低年级的清洁工作。此外，我们鼓励学生们以“三八妇女节”为契机，为妈妈（或老师）写一封信、做一张贺卡，或者做一些力所能及的事情来表达他们对妈妈的爱。还有，以“植树节”为契机，学生们可以和爸爸妈妈一起植一棵树，或者参与学校和希尔顿逸林酒店发起的植树行动，为地球的绿化出一份力。最后，我们鼓励学生们像雷锋一样珍惜时间、勤奋学习、勤俭节约，把爱心献给自己。

学雷锋活动既有学校统一组织安排的活动，也有班级自主组织开展的活动。我们将这些活动与学校基础性品德培养中的“勤”、“爱”两字要求相结合，以培养学生的品德素养。

在三月底，学校将对各班学雷锋活动的情况进行汇总表彰。那些积极参与活动并取得卓越成绩的班级将获得组织奖，并在“好习惯”常规评比中加分。此外，我们还会评选出在学雷锋活动中表现优异的文明学生，并向学校上报，以便进行表彰。

通过这次活动，我们希望能够激发学生们对雷锋精神的兴趣和理解，让他们在行动中感受到雷锋精神的力量，并将其内化为自己的品格和生活方式。

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一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人",雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在雷锋逝世__周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神做有道德的人》。

三、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动时间

20__年_月起

五、活动安排

第一阶段：宣传发动

1.大队部制定活动方案。为确保学雷锋活动的顺利开展，大队部制定了详细的活动方案，包括活动内容、时间安排等。

2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。在升旗仪式上，大队部成员将向全体师生宣读活动倡议，号召大家积极参与学雷锋活动。