2、准备40个写有词语的卡片。

3、准备多媒体设备。

[活动过程]

一、七彩糖

1. 出示课题：“七彩糖”。

2. 教师说明游戏规则：

①参加游戏的人数必须是双数，以40人为例，分成两组。

②每个人发一张写有词语的卡片，在20人的小组里迅速找到与自己的词语能组成短语的人，手拉手坐下，20个词语必须组成10个最佳短语。比一比，两个小组哪个组用时最短。

③总结：最快的小组，请问你们取胜的原因是什么？

④组成短语的两个人就是自己的合作伙伴，也就是新朋友，两人手拉手坐在一起，并读出自己组成的短语（考验默契）。读完后，给每一对合作伙伴（新朋友）发一包七彩糖。

⑤回答问题，分享糖果。

红色：最喜欢玩的游戏。

橙色：最高兴的事。

黄色：最喜欢的水果。

绿色：最喜欢的书。

青色：最难过的事。

蓝色：最喜欢的动画片。

紫色：最难忘的一件事。

与新朋友交流完一个问题后，一起品尝与问题相对应的颜色的糖果。

二、小小搬运工

1. 教师说明游戏规则：

①运送物品，物品包括：一捆重约10斤的书、3个装满水的纸杯、一个空的大可乐瓶、一个空的大箱子、两张塑料凳子。

②分组，一对新朋友为一组。

③要求，把所有物品一次性运到对面10米处，再运回原地，搬运途中不能让水打翻或漏出。

④总结，只要把3杯水倒进可乐瓶，再把书、可乐瓶、空杯子放进大箱子，两个人一起抬起箱子，另一只手拿塑料凳就能顺利地按要求完成任务。

通过这两个游戏活动，让学生了解必要的交往技巧，培养他们的合作意识和灵活应变能力。

青少年心理健康教育课程教案合集3

设计理念：本活动旨在帮助青少年学生正确面对挫折，提高他们的心理承受能力。有些学生在生活和学习中遇到小小挫折就会有极端表现，可能是因为他们缺乏正确面对挫折的方法，或者之前没有遇到过太大的挫折。因此，通过这个活动，我们希望让学生了解生活不可能一帆风顺，只有经历挫折的考验才能成长，并培养起积极阳光的生活态度。

活动目标：

1. 学生能够正视人生中的各种挫折，明白挫折是不可避免的，但只要积极面对就有助于成长。

2. 学生掌握几种正确对待挫折的方法，树立起积极的人生价值观。

重难点：

重点：让学生明白挫折是不可避免的，同时也要理解挫折的价值。

难点：培养学生积极面对挫折的人生态度。

课前准备：

1. 老师准备一个典型的积极面对挫折，最后获得成功的故事，并制作成PPT。

2. 让学生收集有关名人战胜困难并获得成功的故事。

3. 老师准备关于挫折类型及产生原因的PPT。

4. 让学生回忆并记录最近一段时间遭受挫折及内心感受。

活动过程：