主持人引题：

通过播放“学生因早恋引发跳楼成功营救的视频”来引入。

早恋是一朵不结果实的花，对我们的学习和生活造成了很大的影响。为了避免意想不到的事件发生，我们需要时刻敲响早恋的警钟，防微杜渐。现在开始“远离早恋，拒绝早恋”主题班会。

1、早恋的危害性

展示学生课前准备好的因早恋引发的负面案例，小组讨论总结早恋的危害性。

（1）感情冲动导致意外怀孕，迫不得已选择堕胎。

（2）为对方购买礼物而去抢劫，走上违法犯罪的道路。

（3）为了争夺异性朋友而引发争吵、斗殴，伤害他人的生命健康。

学生发言：

早恋会荒废学业，损害健康，导致违法犯罪，甚至自残自杀，丧失前途，破裂家庭，扭曲人格。

（设计目的：通过讨论分析因早恋引发的负面案例，让学生了解早恋的危害性。借鉴他人的教训，希望早恋者能够及时止步，纠正错误。）

2、预防早恋的策略

学生展示课前准备好的预防早恋的成功案例，小组讨论总结预防早恋的策略。

学生发言：

将精力集中在学习上，与异性同学进行正常交往，真诚友爱，摒弃对异性同学的私心杂念，学会拒绝异性同学的示爱，遇到困惑时寻找老师和父母的帮助和指导。

（设计目的：通过展示和讨论预防早恋的成功案例，使学生掌握预防早恋的策略。敲响遏制早恋的警钟，防微杜渐，避免意想不到的悲剧发生。）

3、什么是爱情——播放电影《泰坦尼克号》的片段（小组讨论）

爱情其实就是一种生活。与你爱的人相视一笑，默默牵手走过，无须言语不用承诺。

爱情其实就是一种责任。

爱情其实就是一种缘分。

爱情其实就是一种人生。

（设计目的：通过活动，让学生了解从盘古开天地、三皇五帝到如今，爱情一直是人类传唱不衰、古老而又新鲜的话题，我们都无法回避。用自己的生命保护了自己所爱的人，用生命诠释着爱的真谛。爱情是两颗心共同经受生活的甘苦，患难与共、同舟共济。）

4、如何对待异性交往（小组讨论）

学会与异性正确相处，提高自身的素养，包容和关心。

（设计意图：学会与异性正常交往，能够更好地认识自己，享受美好的青春时光中我们所经历的一切美好。）

5、“远离早恋，拒绝早恋”倡议书签名活动

（大家在黑板上签名，拍照纪念）

（设计目的：倡导男女同学间文明正常交往，大家是同一屋檐下的兄弟姐妹，应该坦诚相待，互相帮助和友爱。）

6、学校领导、班主任、教师代表发言（寄语、感言）

（设计意图：通过不同层次的寄语或感言，总结班会的内容，引导学生形成正确的价值观，进一步增强学生的是非判断能力。）

7、班会结束，集体朗诵美国作家肖伯纳的名言

“如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，我们仍然只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每个人就有了两种思想。”

（设计意图：通过朗诵，让学生体会到人际交往的伟大，真正做到知行合一。）

七、布置作业：

要求同学撰写一篇以交往为主题的文章。

预防早恋班会主题班会参考4

班会背景：

初二年级是小孩在初中学习生活的最关键的一年，在这一年出现问题从某种意义上来说就会影响到在整个初中的学业，所以许多国内外专家一致强调了初二年级的关键性，称初二是初中阶段的“分水岭”，而在此阶段极易出现的问题之一就是早恋问题。

这些孩子正是情窦初开，风华正茂的年龄，然而随着这些孩子的身体的不断发育，心里也将随之发生着微妙的变化，再加上社会上各种媒体的冲击，对情和爱的新奇，对异性的那种朦朦胧胧的好感使他们骚动起来，于是，这样一些学生的学习出现了了迅速滑坡的现象，失去了前进的方向，家长急，老师慌，对本班的班风也造成了不好的影响，还有的学生为次离家出走，更有的学生，上网交上网友发生网恋，或离家出走，或为之神魂颠倒，或上坏人的当而遗憾终身。而一些家长和老师只要见到一男一女两个学生在一起走路或做其他事时就会不由自主的想到早恋，搞得草木皆兵，所以到了初中好多男女生甚至在正常交往时见到班主任也是慌慌张张的，不利于同学之间的正长交往。

那么做为一名初二生，如何去面对早恋这一问题呢？为此我召开了“远离早恋，拒绝早恋”的主题班会。