为了更全面地了解新型冠状病毒肺炎疫情对大学生的身心健康造成的影响，我校决定开展一次全校大学新生心理健康普查工作。这次普查将使用网上测评的形式进行，以便更好地了解学生的心理状况。

在具体安排上，我们将使用问卷星作为测评工具，并使用抑郁自评量表SDS、焦虑自评量表SAS、睡眠筛查量表PSQI以及应激反应筛查量表PTSD作为心理普查所用的量表。测评时间将在_月2_日至_月_日之间，为了避免人群聚集，我们将错峰进行测评，确保测评工作的顺利进行。

在完成测评后，我们将进行数据处理工作，包括查漏补缺未参与测评的学生，并进行心理测评的收尾工作。随后，我们将进行筛查回访工作，首先对各学院进行第一轮回访，并对心理状况严重的学生进行电话或网络回访工作。

在测评工作结束后，心理健康辅导中心将负责对数据和回访情况进行整理、分析，并撰写学校及各学院的测评报告。根据测评结果和回访情况，我们将组织开展追踪回访工作，以帮助学生更好地应对疫情对心理健康的影响。

为了确保工作的顺利进行，各二级学院需要高度重视大学生心理健康测评工作，并加强宣传动员，引导学生本着实事求是的态度参加测试，确保个人信息的准确无误。同时，参与测评的人员需要坚持保密原则，负责整理和保管好学生心理健康测评资料，确保安全无损。

心理健康辅导中心将根据测评要求，严格管理、指导和协调有关测评工作，确保工作的顺利进行。对于因特殊原因不能参加测试的新生，各二级学院应对原因进行说明，并在学院登记备案后报告心理健康辅导中心，以便进行后续的补测工作。

最后，我们希望各二级学院的辅导员和班主任能提前了解心理测验的手机和电脑测评流程，以便顺利实施心理测评工作。如果遇到问题，可随时咨询学生处心理健康辅导中心杨柳老师。通过这次心理健康普查工作，我们希望能更全面地了解学生的心理状况，为他们提供更好的心理健康支持和帮助。

学生心理健康评估方案汇总6

一、活动主题

本届心理健康节以“新时代、心梦想、心健康”为主题，旨在不断创新和深化大学生心理健康教育形式，引导大学生将个人发展与时代需求有机结合，培养自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，以实现心怀梦想、健康成长。

二、活动内容

本届心理健康节将以倡导学生积极应对压力、有效管理情绪、提升心理效能为重点，结合学校实际和学生特点，整合各高校心理素质教育工作资源，以生动活泼的形式开展以下心理健康教育及实践活动。

(一)开幕式

时间：_月x日中午12:00。

地点：学校广场。

参与人员：学生工作处、心理健康教育及咨询中心、各学院(研究院)心理工作负责人以及部分辅导员、心理委员等。

主要内容：活动开始时举行心理健康节开幕仪式，随后进行心理健康知识宣传、活动展示和互动体验。

(二)“心灵阳光”大讲堂

主要内容：针对今年的主题，分别针对辅导员、心理委员、研究生导师和后勤安保服务人员开展四场讲座，旨在通过全员参与心理健康教育，提高心理素质。

组织实施：由心理健康教育及咨询中心负责组织，具体的讲座时间和地点将另行通知。

(三)“让阳光洒进心底”主题演讲大赛

主要内容：参赛选手围绕主题，自拟题目，展示大学生如何在逆境中成长，接纳自我，追求梦想，积极投入学习生活等，塑造积极心理品质和培养心理韧性。

组织实施：化学工程学院负责承办该项赛事，其他学院(研究院)积极参与。评选后，优胜者将代表学校参加市级大学生心理健康节主题演讲大赛。

(四)“心梦想心健康”原创微视频大赛

主要内容：参赛者根据“梦想”、“学会适应”、“管理情绪”、“完善自我”、“人际和谐”、“珍爱生命”等主题关键词，原创设计制作与之相关的微视频，并以视频加脚本的形式呈现，引导观众体验当下生活的幸福与美好、感受未来征途的广阔无垠以及意识到新时代的崇高追求。

组织实施：__工程学院负责承办该项赛事，其他学院(研究院)积极参与。评选后，优胜者将代表学校参加市级大学生心理健康节原创微视频大赛。

(五)心书笺大赛

主要内容：参赛者围绕“新时代心梦想心健康”的主题，设计大学生喜闻乐见的心书笺，旨在传播心理健康知识和理念，引导大学生关注心理健康和全面发展。

组织实施：地球科学学院负责承办该项赛事，其他学院(研究院)积极参与。评选后，优胜者将代表学校参加市级大学生心理健康节心书笺大赛。

(六)“心认识，心成长”心理绘画大赛

主要内容：参赛者通过绘画形式，生动形象地展示“心情从坏到好的变化”、“美丽的梦想”、“心头感到阵阵暖意”等内容，以促进大学生认识自我、接纳自我、重塑自我，营造关注心理健康的氛围。

学生心理健康评估方案汇总7

为了及时了解学生的心理健康状况，方便教师及时关注学生的心理健康教育，并进一步提高学生对心理健康的重视意识，我们学校计划开展心理健康测评活动。下面是具体的实施方案：

一、组织领导：

组长：

副组长：

成员：

二、测评实施：

测评对象：全体在校学生

测评方法：网上测评