为了准确地了解新生的心理状态,我们将采用心理测评软件作为普测工具。在前期安排中,我们将安装心理测评软件手机版,并进行初步使用。同时,对心理主管、辅导员等学生工作人员进行培训,使他们能够熟练地使用心理测评软件,并对学生进行科学指导。此外,我们还将对各学院心理委员进行培训,提高他们的心理测评指导能力。
在具体的普测流程中,我们将首先由心理主管、辅导员、心理委员等指导新生安装心理测评手机软件,并对心理测评步骤及指导语进行讲解,然后进行测评。接下来,心理主管将导出测评结果,对有疑似心理问题的新生进行筛查,并制定名单进行统计。随后,心理健康中心将对各二级学院的统计结果进行汇总,分析处理测评数据,并针对不同群体的学生制定心理健康教育方案,撰写新生心理测评报告。在约谈阶段,我们将根据测评结果制定约谈提纲,并分配心理健康教师对疑似心理问题学生进行约谈。约谈结束后,我们将对约谈结果进行汇总,并对发现有疑似心理问题的学生进行跟踪,并通知相关学院领导及辅导员进行关注。最后,心理健康中心将对各二级学院约谈发现的问题进行汇总,进行总结和汇报。
新生心理健康普测是大学生心理健康教育工作的重要组成部分,对及时了解掌握新生心理状态具有重要意义和作用。我们希望各学院能够高度重视,各负责教师认真对待,确保此项工作顺利有序按时完成。通过这次普测,我们相信能够为新生提供更好的心理健康支持,帮助他们度过大学生活中的心理困扰,健康成长。
学校心理健康实施方案合集5
一、指导思想
根据中小学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,进行必要的心理健康教育和疏导,培养学生良好的心理素质和适应能力,促进学生身心健康、全面综合发展。
二、基本原则
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施心理健康教育疏导。
2、面向全体师生和广大家长,通过开展心理辅导教育活动,缓解师生疫情期间心理压力,提高心理适应能力;使家长科学教子,理性对待疫情防控期间孩子诸多问题。
3、关注特殊学生群体,根据个别学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平。
4、综合施策,家校联合抗疫,形成合力,促进家校社共育。
三、方法与措施
1、高度重视,强化组织领导
各单位要高度重视疫情期间广大师生及家长心理健康教育疏导工作,尤其是封闭的学校要积极发挥心理健康教育领导小组的作用,研究实际情况,制定具体有效的工作方案,细化工作任务,明确岗位职责,组织心理辅导专业老师、班主任、任课老师等人员扎实开展心理健康教育疏导活动,落实好相关工作安排,及时化解师生可能出现的心理健康问题,确保师生平稳安全度过疫情期。
2、发挥各单位心理辅导中心作用
各县直学校、各中心校、各初中心理辅导中心要具体实施心理健康教育辅导工作。向学生和家长公布心理辅导老师电话号码、网上心理信箱地址,畅通渠道接受广大家长和师生来电来信。封闭的学校设立校园知心信箱,做好师生团体辅导和个体咨询,运用积极心理学给学生上心理辅导课;居家网上学习的学校,开展线上心理健康教育辅导活动,有条件的学校可结合实际录制视频课,也可以利用正规网络资源,整理视频、图文资料安排师生和家长学习观看,做好心理防疫。
3、发挥局青少年心理辅导站作用。
局青少年心理辅导站积极发挥专业团队的力量,及时对疫情期间的心理健康问题进行调研、研判,制定实施方案,指导各单位开展疫情期间心理健康教育辅导工作,组织协调好专业人员公布咨询电话,做好电话咨询和线上咨询,常态化开通心理辅导站咨询热线__,接受我县师生、家长的个体咨询辅导,组织心理援助团队,随时接受各学校和家庭的心理援助,助力校园及家庭教育心理问题的解决。
4、加强学生心理问题排查
各单位要坚持以人为本原则,通过观察、座谈、问卷等形式,对学生进行心理健康排查,特别关注留守儿童、困境学生等特殊群体心理健康状况,建立学生心理健康档案,对重点学生实施“一人一策”,制定必要的心理危机应急预案,及时干预辅导,必要时予以转介,确保心理危机防控工作及时、有效,做到防患于未然,未雨绸缪。
5、开展有益活动,舒缓心理压力
组织开展丰富多样的文体艺活动,封闭的学校要组织主题班会、小型演讲比赛、阅读、才艺展示、篮球、足球、乒乓球、跳绳、田径等体育活动,播放合适的影片等舒缓学生压力,放松学生心情;居家线上学习的学生,学校要根据疫情防控形势和线上学习特点,线上组织安排丰富的文体活动,务必做到劳逸结合,身心愉悦。
6、加强家校联系,畅通沟通渠道
学校通过电话、网络、班级微信群加强与家长的沟通,通过召开线上家长会、举办线上家长心理健康讲座、写一封家书、进行亲子实践活动等多种形式,帮助家长了解心理健康常识和不同年龄阶段学生心理发展的特点,缓解家长心理压力和负担,用科学的方法建立亲子互动关系,促进学生身心健康。
学校心理健康实施方案合集6
一、活动主题:
心理健康周---健康从心开始,生命因你绽放
二、活动宗旨
1、为宣传我校心理健康的主题活动,努力营造积极向上、健康明的化氛围,培养学生的健康心理同时,向全校师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活。
三、活动时间:
20__年月2_日--月2_日
四、活动内容
1、利用国旗下讲话宣传。
2、充分利用校园媒体(横幅、黑板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围。
利用班级主题班会进行正能量宣传。
五、活动安排
1、周一国旗下讲话:《健康从心开始,生命因你绽放》
讲话人:校长
在国旗下的庄严仪式上,校长将发表关于心理健康的讲话,强调健康的心态对于学生的成长和发展至关重要。