2、面对不法分子的侵害，首先要迅速而准确地作出判断，然后机智勇敢灵活地与其斗争。

3、积极寻求家长、学校和社会的保护。

4、受到侵害时，勇敢地运用法律手段保护自己的合法权益。

(四)总结

五、教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的日常生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

预防校园欺凌主题班会教案合集2

引导语：

校园是我们学习成长的地方，我们要一起创造一个安全和谐的校园环境，坚决反对校园欺凌。

一、班会目的：

1、了解什么是校园欺凌行为，不欺负同学，不做“小霸王”。

2、掌握正确应对校园欺凌的方法，提高防欺凌能力，学会保护自己。

3、认识校园欺凌产生的原因，认识校园欺凌的负面影响。

二、教学重点：

1、了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

三、教学准备：

校园欺凌视频及PPT图片，主持人，卡纸。

四、活动流程：

（一）、开场白主持人：

1.A：亲爱的同学们大家早上好，大家都知道

校园是我们学习的地方，在这里我们享受着美好的青春时光，获得知识的力量。因此，我们要在校园中学会拒绝暴力，预防欺凌。

2.B：珍爱生命，远离欺凌。让我们一起了解一下什么是校园欺凌，下面请观看关于校园欺凌的视频。

（二）、观看关于校园欺凌的视频，让学生了解校园欺凌的含义。

（三）使用PPT展示校园欺凌的图片，让学生了解校园欺凌的行为。

(四)观看图片后，让同学们讲述自己的观点，一起讨论“为什么会出现校园欺凌现象”，并分析校园欺凌产生的原因。

1、分析校园欺凌产生的原因。

校园欺凌的产生原因复杂多样，受多方面因素影响。其中，家庭原因、社会因素以及教育工作者和学校管理都起着重要作用。调查发现，施暴者自身原因主要有以下几个方面：

第一、学习压力大，无法通过正常途径解压。

第二、心理不健康，精神空虚。

第三、传媒渲染（网络、电视、电影、广播、报刊等）以及社会暴力文化的影响。

（五）各抒己见：校园欺凌的危害是什么？

1、如果校园欺凌发生在自己身上，会对自己的身心产生怎样的影响。

（六）面对校园欺凌应该如何应对：

1、老师给每组下发卡纸，让学生讨论后在卡纸上写下应对措施，写完后收起并粘贴成一个心形。然后让学生分组派代表上台讲述他们小组的应对措施。

2、老师讲述应对方法：

遇到校园欺凌时应该怎么办？

民警教你这五招：

在平时的学习和生活中，警方建议学生们要注意以下五点：

（1）、寻求帮助：不要害怕向外界寻求帮助，这样做不会带来更坏的结果。当自己无法解决被欺凌的问题时，应该积极主动地向第三方寻求帮助。常见的求助对象有父母、老师、学校和社会公益组织等。

（2）、保护自己：被欺凌不需要懦弱，需要的是正当合法且有效的方式保护自己。逃避可以解决一时的问题，但无法解决后续的成长问题。性格的养成是通过慢慢积累成长的，一个逃避问题的孩子，将来仍然会遇到无法逃避的挑战。