各个班级教室

七、承办单位：

__学院心理健康教育中心

八、活动内容

(一)前期准备工作

1、下载一段心理访谈视频。

2、收集话题，准备要讨论的问题。

3、制作和打印调查问卷。

4、收集1至2个趣味小游戏。

5、下载几首励志音乐。

6、邀请李老师、王老师和陈老师参加。

7、各班选出要朗诵和演唱的同学。

8、通知各班班会时间。

9、本次班会的主持人由各班班主任担任。

10、借用相机，并通知校广播站负责拍照。

11、拟定班会新闻稿。

(二)活动流程

1、主持人宣布班会开始，介绍到场嘉宾，并介绍主题班会的大致流程。

2、由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

3、观看一段心理健康访谈视频。

4、请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章。

5、请一位或多位同学演唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲。

6、将全班同学随机分为四个小组，开展话题讨论。

7、请各组代表上台发表本组的讨论结果，并在此期间发放调查问卷。

8、填写调查问卷并上交，期间播放励志音乐。

9、进行趣味小游戏，游戏规则见附件。

10、班长上台讲解一些有关心理健康方面的知识。

11、随机选取3名同学上台分享自己对心理健康的认识。

12、班主任对本次班会进行总结。

13、宣布本次班会结束。

(三)后期工作

1、各班打扫教室卫生。

2、撰写并上交新闻稿。

3、上交活动照片。

4、整理调查问卷、话题讨论结果、会议记录等纸质材料并留底。