今天小编为大家整理了有关于交通安全教育主题班会活动教案模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。
交通安全教育主题班会活动教案合集1
一、班会背景:
我校地处城市边缘,北面和西面都有交通要道,车辆众多,车速快。然而,小学生对交通安全的意识较为淡薄,缺乏相关知识,安全常识也相对薄弱。由于上学和放学的路上必须经过交通要道,因此,有必要加强对学生的交通安全教育和引导。
二、班会目的:
通过举办交通安全教育主题班会,希望引起同学们对交通安全的重视,掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,从而增强学生的安全常识,提高学生的安全意识,进一步构建平安校园。
三、前期准备
教师收集交通安全常识,搜集违反交通安全的现象和交通警示图片;让学生搜集身边的交通安全事故,从而让学生从思想上重视安全,提高学生的安全意识。
四、班会流程:
(一)、课题导入
1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的悲剧,让学生介绍搜集到的身边的交通事故,并对此展开讨论。
教师讲述:随着经济的日益发展,我们的生活越来越好,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而,由于有些人对交通安全的意识淡薄,在车水马龙的马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命在车轮之下消失,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?
3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命掌握在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆时,首先要选择车况良好且驾驶员技术熟练的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都经过严格培训、考核,并且驾龄都在三年以上,持有从业资格证。绝对不要乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主和驾驶员往往刚刚取得驾驶证就急于挣钱,他们没有从业资格证,也没有经过系统的交通安全培训,而且保险费是否缴纳都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭的安全和幸福,绝对不要酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车时都要正向骑坐而不要侧坐,并且不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或被轧伤。
安全骑车
1、骑自行车时不要走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。如果你走机动车道违反法律,很容易导致交通事故发生。
2、骑自行车时不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。逆向行驶可能会与对面行驶的车辆发生碰撞。
3、骑自行车时不要直穿十字路口。需要穿过十字路口时,应该根据道路标线,按照“右侧通行”的原则从非机动车道内绕道而行。此外,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道时应该下车推行,即使是在人行横道线上骑车也应该下车推行。
4、骑自行车时不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离开把手。同时,要经常对自己骑的车辆进行检查和维修,确保车况良好。上学和放学骑车时要注意检查车辆,重点检查制动器和车铃是否完好,及时修理和更换,不要让不安全隐患留给自己。
安全走路
1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如果有车辆强行闯向人行横道线,你可以伸出左、右手示意它减速慢行,但不要犹豫不决。
2、不要盲目横穿马路。横过马路是一件非常危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,大多数都是在行人横穿马路时发生的。我们知道,汽车不是能够立即停下来的,所以我们要特别小心。我们可以借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的方法,即:到达马路边先向左边看是否有来车,如果没有,就可以通过前半段;然后再向右看是否有来车,如果没有,就可以快速通过后半段。这与我们平常所说的“一慢二看三通过”是相同的原理,总之要仔细观察路况。
3、不要边走边看书,不要在马路上相互追逐,不要在马路上玩耍和长时间停留。马路是非常危险的地方,稍不留神就可能导致后悔终身。常言道:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险的交通工具,它可以给人们带来福祉,也可以给人们带来灾难。因此,我们需要掌握车辆运动规律,学会避让方法,这样才能在宽阔的马路上安全行走。
交通安全教育主题班会活动教案合集2
班会目的:
通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,使他们能够了解和运用一些基本的校内外交通安全知识,从而积极预防危险事件的发生,并提高自我保护能力。
活动内容:
1. 认识交通符号和交通标线。
2. 学习交通之声3、学唱交通安全儿歌。
活动准备:
1. 收集适合学生特点的一些安全标志图片,并打印部分图片。
2. 改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通的声音。
四、活动过程
1. 师生互相问候并组织活动纪律,让班内学生明确本次班会的主题,让他们在日常生活中懂得珍惜和保护自己的生命,始终把安全放在第一位。