1、同学小结：通过这次活动，你们学到了什么？（每个人说说自己在这节安全课后的感受。）

2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

3、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你们手中。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的习惯。

五、班会效果反馈：

通过这次班会课，学生基本上对“安全第一、生命至上”有了深刻的认识，能够结合身边的例子找出一些危险的实例，并能够讲述自己的亲身体验。可以说，本次班会取得了预期的效果。当然，安全教育工作必须长期坚持，我们将在以后的时间里继续强调安全教育的重要性。

交通安全教育主题班会活动方案精品2

一、活动目标：

1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

二、教学过程

（一)展开联想，揭示活动主题

1、老师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行比赛，你们有信心吗？

2、在活动之前，请同学们先看大屏幕。

课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

4、老师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。

（二)、游戏活动，在活动中体会交通规则的重要性

1、老师：孩子们，看看我们坐的队形像什么？

学生：我们坐的队形像十字路口。

2、老师：十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师们请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参加游戏活动的孩子们听到老师说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？

（学生开始活动，车辆和行人任意穿梭）

3、同学们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？

4、是啊！如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？怎样才能预防？

5、老师拿出信号灯标志，用儿歌来解释信号灯的作用。

红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。

红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯，我们还要知道自己应该走哪条路，这就要知道每条路的名称。（认识道路。)

7、现在，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位，指挥红绿灯，学生们顺利地经过了十字路口。

8、孩子们，现在你们想说什么？

三、活动总结：

1、通过这次活动，同学们认识到了交通规则的重要性，以及交通标志和信号灯的作用。

2、同学们在游戏活动中体验到了交通规则的实际操作，更加深入地理解了交通安全的重要性。

3、希望同学们能够在日常生活中自觉地遵守交通规则，确保自己和他人的安全。

交通安全教育主题班会活动方案精品3

一、活动目标：

通过这次活动，我们希望教育同学们自觉遵守交通规则，知道走路要走人行道，懂得马路上不能追逐打闹，以及过马路要走人行横道。

二、活动准备：

1.学会歌曲《交通安全歌》（自编）

2.小品、故事、快板、表演、小记者采访等节目的排练。