“熊猫烧香”病毒是在20xx年底在我国互联网上大规模爆发的病毒及其变种。该病毒通过多种方式进行传播，并将感染的所有程序文件改成熊猫举着三根香的模样。同时，该病毒还具有盗取用户游戏账号、QQ账号等功能。它是一种超强病毒，感染了病毒的电脑会在硬盘的所有网页文件上附加病毒。如果被感染的是网站编辑电脑，通过中毒网页病毒就可能附身在网站所有网页上，访问中毒网站时网民就会感染病毒。除了带有病毒的所有特性外，“熊猫烧香”还具有强烈的商业目的，可以暗中盗取用户游戏账号、QQ账号，以供出售牟利。它还可以控制受感染电脑，将其变为“网络僵尸”，暗中访问一些按访问流量付费的网站，从而获利。部分变种中还含有盗号木马。

网络安全的概念是指对信息的机密性、完整性和可获性的保护，即面向数据的安全。互联网的出现使信息安全的内涵扩展到面向用户的安全。综合而言，网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等六个方面的威胁。

三、网络安全实例

安全漏洞指的是软件中存在的意外功能分支，通过安全漏洞，可以让软件做软件设计人员意想不到的事情。

1、实例：“支付宝”控件原本的设计功能是加密通信，保护用户的通信安全。然而，由于存在安全漏洞，也可以被利用来执行任何功能，例如运行一个盗取银行账号的木马。木马要想在用户的计算机上运行，一个主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的是各种各样的IE控件漏洞。20xx年_月_日，支付宝升级了控件，修复了上述漏洞。只要安装了有漏洞的控件，不管你是否使用支付宝，都会受到漏洞的威胁。因为任何网页都可以通过放置特殊的代码来调用这个控件。但是使用支付宝服务本身并不会有危险，因为支付宝网站本身并不会包含这种恶意代码。

2、如何防止中木马和病毒

目前所有杀毒软件主要的工作原理都是基于特征识别。所谓特征识别，就是掌握一份坏人的花名册，根据花名册去找。如果这个病毒或者木马刚刚被写出来，还没有“案底”，不在花名册上，杀毒软件就识别不出来。虽然某些杀毒软件也有一些不依赖于花名册的高级识别功能，但这种功能并不百分之百可靠。此外，现在的病毒木马作者在写完程序后，都会先用杀毒软件测试一下，确认不会被检测出来才放出去。因此，不能完全依赖杀毒软件，各种杀毒软件能帮你解决大多数的麻烦，但不可指望它百分之百可靠。

四、了解黑客

黑客是一个只有极少数人能够进入的行业，每一名黑客都有一段残酷的青春。绝大部分人对计算机汇编语言产生兴趣的年代都在中学或大学一、二年级。随后，他们必须花费大量的时间进行基础学习，从而迈进黑客进阶之路。然而，绝大部分人难以逾越这个挑战而选择放弃。黑客也是一个只有年轻人才能从事的行业，中国黑客中那些自称老人的黑客年龄不过30岁，而新生一代也许还不到20岁。

黑客常用的攻击手段之一是“特洛伊木马程序”。它通过在你的电脑系统隐藏一个会在Windows启动时运行的程序，采用服务器/客户机的运行方式，从而达到在上网时控制你电脑的目的。黑客利用它窃取你的口令、浏览你的驱动器、修改你的文件、登录注册表等等。此外，黑客也常利用系统的漏洞进行一些破坏性攻击。这些内容将在以后的教学中慢慢与大家一起学习。

五、小结

本次课程主要通过身边的实例让同学们对网络安全有个整体的了解。以后的教学中将对黑客、木马、安全漏洞、计算机病毒等作进一步的学习。希望同学们能好好配合，为以后的工作和学习打下良好的基础。

网络知识安全教育主题班会模板8

教学目标:

1、使学生了解什么是网络信息安全,让学生了解维护信息系统安全的一般措施。

2、掌握网络存在哪些信息安全威胁，会带来怎么样的后果，应如何有效保护自己的信息。

3、培养学生安全地使用网络信息技术,增强学生的信息安全意识.

教学重点:

解威胁信息的常见因素。

学会病毒防护和信息安全防护的基本措施

教学难点：

1、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施

2、日常生活中信息技术的安全使用。

教学过程：

1、情境导入：初识计算机病毒、电脑黑客造成的严重后果。

播放计算机病毒、黑客进行破坏、犯罪的相关新闻视频资料。

使得学生认识道病毒的破坏作用，意识到信息技术安全问题的严峻性。

2、引出课题《信息安全》

师生共同讨论并解释课题：(信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保证);

3、提出问题，学生回答，教师指点：

通过刚才的演示，大家想想下面几个问题：

当你打开电脑，忽然发现，存储的文件丢失了，或系统突然崩溃了，你知道计算机中发生了什么吗?

当你看到垃圾邮件充塞了电子信箱或在你打开某一封邮件时，防病毒软件提示计算机已感染病毒，这时应做什么?

某天，朋友在他的机器上看到你计算机中的一些文件夹，这说明了什么?

某天，朋友告诉你，他知道你的上网帐号和密码，你信吗?

你在网络上收到信息，说只要你邮寄多少钱到某一账户，就可得到大奖，你如何看待?

某天，当你用QQ聊天时，某个陌生人给你发来一个网址，你会打开吗?

因特网是一个信息的海洋，对于这里的所有信息，所有的“网中人”，你都会相信吗?

网上的“泄密门”你知道有几个?根据你掌握的知识，能说说这些秘密是如何泄露出去的吗?

结合学生对于计算机的日常应用，讨论后，学生对病毒、黑客、垃圾邮件、网络共享、计算机犯罪有了初步认识。每一个学生都强化了一种意识，信息安全问题关系到的我们每个人。