8、集合地点为篮球场南部。各班学生到达集中地后，应立即原地蹲下，保护头部。集合时，每班学生应排成二列纵队，全体学生坐下，安静。班主任应位于队伍前方，副班主任应位于队伍后方。班主任和副班主任应迅速清点人数，并向王校长报告。

四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序：

当地震发生时，通常伴随着隆隆声、地面晃动和地面亮光。从地震发生到房屋倒塌，一般有几秒到十几秒的时间。在这段时间内，我们要教育学生一定要保持冷静，不要恐慌和慌乱，更不能无目的地乱跑，而是要在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下进行应急避险。

1、地震时的室内和室外避险：

听到地震警报后，处于教学楼内的师生应立即停止教学活动，并告诉学生不要恐慌。同时，指挥学生尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼，并躲在各自的课桌下。靠近围墙的学生应尽量往里靠。在躲避时，学生应将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手则用力抓住桌腿。如果躲避在墙角，学生应将双手交叉放在脖子后面，以保护自己。他们还可以用枕头或其他物品来遮住头部和颈部。

在操场上的师生应该到空旷的场地或疏散区躲避，就地不动并蹲下，用手保护头部，并注意避开大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。

2、紧急疏散避险：

地震结束后，为了防止发生较大的余震，应立即有秩序地进行疏散，到安全的地方避险。如果家长前来接孩子，可以允许他们到各班班主任处签字接走学生。

如果还有电，董卫红应迅速准备话筒，通过广播发布疏散信号。如果停电，可以使用喊话器或哨声发布疏散信号。全体师生听到疏散信号后，应立即按照预定的路线有序地进行疏散。

（1）疏散时要有秩序，每班学生应分成两路纵队，分别从前门和后门走出。教师可以根据班级人数进行安排，离门最近的学生要确保门不被关上，以免影响逃生时间。只有当所有同学都撤离了，这些学生才能跟在队伍的最后。

（2）一楼的行动要快，可以小跑并迅速撤离，然后二楼再撤离，以此类推。下楼梯时要靠右走，楼梯上也要分成两路纵队，并留出位置给抢救队通行。不允许在楼梯或走廊内互相拥挤。楼下的学生可以快一点，楼上的学生可以慢一点，以避免跌倒和踩踏事件的发生。