昨天你们回家帮父母做了一件什么家务活？父母高兴吗？你自己开心吗？

生活在一个温暖的家庭里，该是多么幸福呀！今天我们来谈谈自己的家庭。

二、夸夸我的家庭

1、让学生欣赏带来的照片。

引导学生感受父母无微不至的关怀，激发他们对自己家庭的热爱。

2、你的父母是怎样无微不至地关怀你的呢？你能选一件自己印象最深的事来说吗？

小结：在我们成长过程中，我们的父母给了我们无私的、博大的爱，他们真是我们的好父母。我们每一个同学都应该尊敬、关心父母，争做尊敬、关心父母的好孩子。

三、分辨对错，指导行为

1、（出示图片）让学生评一评图中学生的做法，是对还是错并说出理由。

2、小组讨论：如何尊敬、关心自己的父母？

小结：大家都知道了怎样才算尊敬和关心父母，也都说出了自己今后的做法，你们的父母一定会非常高兴。

四、献给父母的心里话

1、写下你最想对父母说的心里话。

2、同桌交流。

3、把心里话带回家让父母看，看看父母的反应。

五、我是家庭小帮手

请家长写评语。

通过这次活动，学生们体会到了家庭的重要性和父母对他们的关爱。他们也明白了作为子女应该尊敬、关心父母的重要性。这样，我们的家庭就会是一个温暖幸福的家庭。

心理健康教育主题教育班会精选7

一、活动目的：

1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片，以加深他们对《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的了解，并让他们认识到身边的不良因素对人的危害。通过这些知识的传递，希望学生能够成为遵纪守法的好学生。

2、强调心理健康教育的重要性，让学生意识到提高心理素质是心理健康教育的核心目标。

3、让学生明白心理健康教育是培养和发展心理素质的教育，是促进学生全面发展的重要方面，也是素质教育的具体体现。

二、活动准备：

1、准备《心理健康教育手册》。

2、设置心理健康咨询台，利用黑板报的形式宣传心理健康教育的重要性。

3、使用大屏幕展示心理健康教育相关内容。

三、活动过程：

1、队会开始仪式（略）。

2、中队长讲话。

3、主持人主持队活动。

（１）主任介绍班会内容，并宣布大会开始。

（２）中队长讲解本次队会的主要目的和意义。他指出，心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生及其行为，不仅关注行为本身，更注重满足这些行为背后的心理需求。心理健康教育不仅仅是简单地进行是非判断，更是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此，心理健康教育真正体现了对学生和“人”的尊重，这是建立起良好的师生关系所必须的，也是每位教师面临的重要课题。因此，心理健康教育是师生共同的责任。

（４）中队长强调了健康教育的重要性。近年来，由于社会发展带来的种种变化，我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明，在我国中小学生中，约有五分之一的儿童和青少年存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等。这些心理行为问题不仅严重地影响着儿童和青少年自身的健康发展，也给正常的教育教学工作带来了巨大的困扰，直接影响着学校教育任务的完成和教育目标的实现。因此，开展心理健康教育是一项迫切且具有重要意义的举措。

（５）进行小组讨论，探讨如何才能做好心理健康教育。

（６）让学生通过心理健康教育网站获取信息，增长知识。

四、中队辅导员发表讲话，进行呼号，拆卸旗帜，宣布活动结束。

心理健康教育主题教育班会精选8

一、教学目的：

通过本次班会，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。