要求：

1) 做到不惊慌、采取就近避险。

2) 必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。

3) 遇到灾情，千万不要跳楼。

4) 当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

5) 楼梯口要有教师指挥。

楼梯口具体负责疏散教师：后勤组教师各班班主任、数学教师——负责自己班级。

6) 疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

7) 疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

8) 疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

9) 各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。

到达集中地后，要蹲下，清点人数

三、自救互救

疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

1. 灾情速报

灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。

2. 灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

3. 速报程序：

1) 发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向教育局领导报告。

2) 学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：

1) 影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。

2) 人口影响：指人员伤亡情况。

3) 经济影响：指地震对建筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。

3) 地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

四、本实施细则依据于国家地震应急预案，自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。

抗震应急预案精选4

一、成立防震应急疏散（演练）指挥小组：

二、演练内容：

假设地震来临，警报声响起，教学楼开始剧烈晃动。班主任老师要组织学生迅速躲藏到课桌椅等坚固物品三角安全区内。学生们要双手交叉放在胸前，面朝下，蹲在地上，闭上眼睛，用鼻子呼吸，臂上放置鼻梁上方，降低重心，保护要害。这个过程需要一分钟。接着，各班上课教师要迅速组织学生有序地从教室撤离到操场。

（演练以学校钟声为信号）

三、防震减灾应急疏散演练日期：

20__年6月21日上午9：00

四、防震应急疏散（演练）预案的说明及具体疏散路线示意图及要求：

根据学校楼层的具体分布，教学楼是学生主要聚集地。本次应急疏散演习假设突发事件发生时，学校的学生需要如何在最短的时间内安全撤离教学楼。

教学楼撤离路线：一楼各班从教室出来后直接到操场集合，二楼五、六年级学生出教室后沿教学楼东楼道快速下楼，进入操场集合；二楼三、四年级学生出教室后沿教学楼西楼道快速下楼，进入操场集合。到达操场后，所有学生按班级按集会队形快速整队，并进行人数清点。

五、防震减灾应急疏散演练注意事项：

1、所有教师都应该熟悉本次演练的内容、疏散路线和要求。如果有任何疑问，应向演练负责小组的主要领导进行咨询。

2、演练开始前的10分钟，所有参与教师都应该到达指定位置（班级）。

3、所有参与教师都应该高度重视和负责，保持冷静，在演练过程中服从现场指挥人员的指挥。切忌互相拥挤、踩踏，务必承担起演练时应负责的职责。

4、疏散过程中，所有学生都要按照指定路线下楼，每班以一行队列下楼，不得抢道、占道。为了保证演练过程中的秩序，各班可以在班会时根据实际情况确定本班疏散时人员撤离的先后顺序，并指定相关班干部负责监督和指挥。