__——负责处理意外事故。

2、认真对待演练，把它当作真实的地震发生而不是游戏。

3、及时纠正学生不合适的行动。

4、发生意外事故时，要及时处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震

在意识到地震发生后到地震结束之间，一般只有几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方，等待地面停止摇动，确保没有物体掉下来。

当听到地震发生的信号后，学生应立即开始演练，要做到：

1、保持冷静，不要惊慌失措。迅速躲到安全地点，不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，采取卧倒或蹲下的姿势，使身体尽量小，躲到桌子下面或墙角，保护身体不被砸到，但不要靠近窗户。

3、躲避的姿势：一只胳膊弯起来保护眼睛，另一只手紧紧抓住桌子腿。在墙角躲避时，双手交叉放在脖子后面，保护自己，可以用书包或其他物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠近墙壁，双手交叉放在额头前方，右手握住左臂，左手握住右臂，前额放在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊上的学生，也应立即选择安全的地方，就近躲避，采取卧倒或蹲下的姿势，用双手保护头部，不要站在窗户旁边。

6、在洗手间的学生，也应采取应急措施，就近躲避。

7、在室外的学生，应跑到开阔的地方，双手放在头上，避免被砸，远离建筑物和电线。

8、老师要按照预先分配的任务，迅速检查每个教室的避震情况，发现有不当行为的学生要及时纠正。

六、疏散的集中地点

当主震结束后，为了防止发生余震，应立即有序地进行疏散，到安全的地方躲避。疏散的集中地点应选择坚固、平坦的开阔场地，远离高大建筑物。

当听到疏散信号后，按照预定的路线和集中地点，有序地进行疏散。

（一）安全撤离

听到第二次号令（大约2分钟后），学生在教师的带领下迅速排队撤离，按照早操的疏散顺序，安全有序地撤离到操场指定位置。

（二）疏散注意事项

1、要有秩序地疏散，在楼梯下楼时，不允许学生在楼梯或走廊上互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯口执勤，指挥学生有序地疏散。

3、疏散过程中，用双手保护头部，防止被砸到。

4、疏散过程中，要迅速前进，排队有序，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不得穿过建筑物，尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，要蹲下保护头部。演练结束后，以班级为单位集结，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。

七、演练结束时，李校长总结演练情况

全体师生能够按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，集中在操场上。演练过程中没有发生意外事故。活动非常成功。

抗震应急预案精选6

一、演练目的

通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增强防震减灾意识，限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时间

20__年x月x日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。