今天小编为大家整理了有关于青少年心理健康教育教案设计模板模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

青少年心理健康教育教案设计模板1

一、活动名称：

“朋友一生一起走”心理主题班会策划案

二、活动主题：

朋友一生一起走

三、活动时间：

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四、活动地点：

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五、活动方式和内容：

1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的题目演绎出来并让大家一起解决，培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力，心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。

2、活动总结和评价

六、设计思路和活动亮点：

本次活动以续演心理情景剧为主，小游戏为辅，环环相扣，将现实中的题目专心理情景剧的方式表现出来，再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融进到本次活动，即本次活动心理辅导员和班主任也投进到整个活动过程中，能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。

七、实施条件：

1、天气适宜，宽敞大教室布置的很温馨，同学们心理状态都在一个很好的时期。

2、时间把握的恰到好处，同学们都有时间来参与，还有班主任和心理辅导员的参加，同学们的参与度很高。

3、预备好小奖品以及活动所需的各种道具

4、心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。

八、活动意义：

通过本次“朋友一生一起走”心理主题班会活动，旨在让同学们明白朋友的重要性，培养团结协作的能力，增强班级凝聚力。通过续演心理情景剧和心理小游戏的形式，让同学们在解决现实问题的过程中，体会到朋友的支持和帮助的重要性。此外，活动中还融入了心理咨询的元素，通过心理辅导员和班主任的参与和点评，进一步帮助同学们认识到心理健康的重要性。

九、活动流程：

1、活动开始，介绍活动主题和目的。

2、进行心理小游戏，培养同学们的团队合作能力。

3、续演心理情景剧，将现实中的题材通过剧情表现出来，让同学们一起解决问题。

4、心理辅导员和班主任进行点评，引导同学们思考朋友的重要性。

5、活动总结和评价，让同学们分享他们在活动中的感受和体会。

十、活动准备：

1、提前确定活动时间和地点，确保环境舒适和参与者的方便。

2、准备好心理小游戏和续演心理情景剧的题材和道具。

3、准备小奖品以及活动所需的其他道具。

4、邀请心理辅导员和班主任参与活动，并确保他们对活动的指导和点评。

十一、活动预期效果：

1、同学们能够更加认识到朋友的重要性，增强班级凝聚力。

2、同学们的团队合作能力得到提升，培养了解决问题的能力。

3、同学们能够体会到心理健康的重要性，明白寻求帮助的重要性。

4、活动后同学们能够分享他们在活动中的感受和体会，加深了对活动的理解。

十二、活动评估：

通过同学们在活动后的反馈和评价，以及观察同学们在活动中的参与度和互动情况，可以对活动的效果进行评估。此外，可以邀请心理辅导员和班主任对活动进行评估和点评，从专业角度提出改进建议。