三、开展心理健康教育活动周的主题

此次心理健康教育活动周以“关注心理健康，构建和谐校园”为主题，旨在寻求智能与人格和谐发展，科技与人文齐头并进的目标。让学生的心灵在互动中放飞，素质在修炼中成长。进而点亮学生青春的生命，奏响人生华彩的乐章。

四、心理健康教育活动周的工作内容

1、通过主题班会、心理活动课、宣传橱窗、心理小报、个别辅导、团队辅导等途径，对学生普及心理健康的基本知识，帮助他们树立心理健康意识。

2、通过心理技能训练、游戏辅导、心理健康知识讲座等形式，帮助学生了解心理调节的方法，掌握心理保健常识。

3、通过建立心语室、心情屋、心灵氧吧的方式，让学生与学生、学生与教师、学生与家长进行心的对话、心的碰撞。搭起沟通的心桥，倾诉真切的心声，调整失衡的心态，开发潜在的心力，激励旺盛的心劲，进行全面的心育。

4、寻求开展心理健康教育的载体，组织受学生喜欢的形式多样的活动。让学生在活动中体验，在体验中强化。

5、充分发掘社会教育资源，建立与学生家长经常性沟通机制，形成教育合力。

五、心理健康教育活动周的具体安排

1、活动时间：20__年_月1_日至_月1_日

2、活动安排：（见附表）

六、搞好心理健康教育活动周的基本要求

1、营造一种积极推进心理健康教育的良好氛围，创设符合心理健康教育所要求的物质环境、文化环境和心理环境。

2、突出对学生进行发展性心理健康教育的主线，积极做好对学生的心理辅导和咨询工作，利用团体辅导、个别辅导的时机，深入了解学生的心理状态和思想状况，做好个案研究和资料积累工作，以及学生心理问题的疏导、矫正工作。

3、各有关部门和相关教师、班主任，要按照组织落实、计划落实、措施落实的精神，分工负责，责任到人，切实做好本职工作。

4、在学校的各项教育教学工作中寻找心理健康教育的契机，把心理健康教育渗透到班主任工作、团队活动、学科教学、家庭教育之中，从而达到教育者、受教育者、教育环境、教育过程的良性互动和优化组合，以求心理健康教育的科学化和实效化。

中小学心理健康教育策划活动方案范文6

为了进一步提高我校心理健康教育工作的质量，根据上级和我校学生心理健康教育活动计划的要求，我们决定将1_月1_日至1_日定为我校的心理健康教育活动周。

活动的宗旨是以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通过围绕主题开展形式多样、参与面广的心理健康教育活动，营造良好的心理健康教育氛围，提升对自身和他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育的和谐发展。

本次活动的主题是"和谐心灵健康成长"。活动将从__年1_月1_日开始，持续至__年1_月1_日。

活动的过程分为以下几个部分：

一、营造校园宣传氛围布置宣传环境。从1_月1_日开始，我们将利用大屏幕播放"和谐心灵健康成长"的宣传标语，以此来营造校园内的宣传氛围。

二、校园广播。在1_月1_日的中午，我们将播放主题为"你真棒——自信心的培养"或者"面对挫折的反应、挫折的价值、战胜挫折"等内容的广播，以此来引导学生们对自信心和挫折的认知。

三、心理测试。在1_月1_日的周二下午第三节课中，我们将开展心理测试活动，活动对象为七、八、九年级的学生，测试时间约为30分钟。

四、心理健康辅导课。在1_月1_日，我们邀请了朱云云老师来开设一节心理辅导活动课，主题是《做新时期的君子和淑女》。具体的开课时间和班级将另行通知。

五、观看视频并写观后感。在1_月1_日的中午12:10，全体同学将在教室里观看一段约6分钟的视频，并进行观后讨论。各班级需要在1_月1_日之前提交一份观后感，并给该视频取一个名字。视频可以采用本地下载的一段约6分钟的视频，或者登录城沙中学德育工作QQ群进行下载。

最后，心理测试问卷的结果和观后感（包括给该视频取一个名字）将交给教务处的张天津老师。希望通过这次心理健康教育活动周的开展，能够进一步提高学生们的心理健康意识，并促进学校心理健康教育的和谐发展。

中小学心理健康教育策划活动方案范文7

一、指导思想

良好的心理素质是一个人全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育。开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。为了进一步推进我校心理健康教育工作，培养学生乐观、向上的心理品质，营造“安全、绿色、文明、和谐”的校园文化，现结合学校实际，制定我校第一届“心理健康教育月”实施方案。

二、活动主题

“阳光心态，快乐成长”

三、活动时间

__年1_月_日至1_月_日

四、组织领导

成立__中学“心理健康月”领导小组

组长：林__

副组长：吴__

成员：全体行政学校专兼职心理老师班主任团委会学生会

五、主要活动内容