6、各系部团队沙盘游戏制作体验活动

活动时间：_月1_日之前

活动要求：每个系部至少带领学生团队做一个流程（每个流程不少于两次）沙盘游戏制作体验活动。将每个作品拍照留影，写上相应的名字和作品名，并由各系团队对作品进行一定的描述后整理成档，留存。

十、有关要求

1、高度重视，加强领导。各系部要高度重视，系部主要负责人为第一责任人，明确任务，细化措施，抓好落实，认真结合本单位实际制定切实可行的活动方案。同时加大宣传力度，及时将活动开展情况报送心理咨询中心，通过网站进行宣传。

2、精心策划，打造品牌。各系部开展活动要寓教于乐，注重活动的实效和教育意义。要注重品牌活动的创建，积极打造校园文化活动精品，不断赋予新的内涵，充分发挥教育功能。

3、及时总结，巩固效果。各系部在活动中要及时总结经验，不断提高学生心理健康教育工作的实效性和针对性，提升学生工作水平。各系部需在_月1_日前将心理健康教育月活动总结（包含活动照片）发至学工处邮箱。

青少年心理健康主题活动方案精品3

一、活动主题

关爱自己关心他人

二、活动宗旨

通过形式多样的教育活动普及心理健康知识，提高学生心理健康意识，促进学生身心健康发展；引导学生珍爱自己，勇于承担自己的成长的责任，用实际行动建设一个和谐的生活环境，健康成长。

三、活动时间

_月1_日——_月2_日。

四、活动安排（以时间为序）

（一）各院系心理健康工作研讨会（_月上旬）

1、中心总结我院学生中存在的心理问题

2、各院系发言介绍本院系心理健康工作

3、关于成立各院系心理健康教育领导小组机制的研讨

4、关于心理委员的推选和培训工作的研讨

5、“525”心理健康教育活动研讨

（二）班级心理委员培训（_月中旬）

1、心理委员的职责

2、心理委员应具备的素质

3、如何做好心理健康知识普及宣传工作

4、怎样做好心理健康教育中心的信息员

5、谈话、沟通基本技巧

6、心理危机的'发现、预防、应对技巧

（三）“我爱我，和谐成长”心情故事征文比赛（_月1_日前评出结果）

（比赛细则见附录2）

（四）心理知识宣传（_月1_日展出）

1、心理健康宣传标语（见附录1）

2、心理健康知识展牌

3、趣味心理图片、漫画展

4、优秀心情故事征文展

5、张贴倡议书

（五）“关注心理健康构建和谐校园”——我爱我学生心理健康活动周开幕式

时间：_月2_日下午2：40

地点：北院教学大楼中厅前

活动议程：