4、加强对心理健康教育内容的指导。运用心理科学的理论与方法开展心理健康教育，是一门攻“心”的艺术。攻“心”的心理健康教育工作又是一项系统工程，在具体的“施工”中，教师要把系统的教育工程划分为一个个子系统，使之成为日常性的心理启迪与心灵塑造工作，犹如涓涓细流汇成大海，棵棵树木连成密林，育人的长期功效在点滴的培养中完成。

5、加强对心理健康教育方法的指导。心理健康教育除了与其它教育方法相通相联之外，也有独立操作的方法：心理指导法、心理训练法、心理激励法、心理控制法、心灵陶冶法、面谈咨询法、电话咨询法、反马太效应法……

五、组织分工

1、领导小组

组长：XXX

成员：XXX

领导小组办公室：XXX

2、分管主管

张斌(学校主管政教心育工作的副校长)

王顺安(学校主管教学教研工作的副校长)

3、课题运作

(1)心理健康教育研究课题：《初中学生学习动机激发研究》(市教科所辖国家级课题研究项目)

负责人：XXX

组长：XXX

组员：XXX

(2)相近的综合实践活动课题：《初中研究性学习实验》(省教研室立项课题)

负责人：XXX

组长：XXX

组员：XXX

4、教师队伍

心理咨询室：XXX

心理健康教育兼职教师：全体班主任

学校心理健康教育活动方案策划3

一、活动目的

本次活动旨在向全体师生传达心理健康教育的重要性，展示学校在心理健康教育方面的成果，并引导学生树立学习意识、重视未来发展、规划自我生涯、寻找人生幸福。通过组织各种具有主题性、创新性和实践性的心理健康教育宣传活动，以多层次、多途径的方式向师生宣传心理健康教育的重要地位和作用，展示各学院在学生心理健康教育方面的特色。

二、活动主题

本次活动的主题是“未来·幸福”。

三、活动时间

活动将于20xx年_月_日至_月3_日举行。

四、活动内容

（一）心理健康教育指导中心活动

1. 心理健康教育活动立项申报

目的：各二级学院结合本院专业特色和学生心理发展特点，自主设计具有鲜明主题、与学风建设、三涯规划以及社会实践结合度高、心理志愿服务创新性强、学生参与度高的心理健康教育活动。

2. 心理健康教育活动月启动仪式

目的：扩大心理健康教育的宣传途径，发挥其影响力，调动大学生的参与热情。

3. “清明花语、经典随行”社区心理健康服务

目的：以传统节日为依托，以社区服务为载体，以志愿活动为内容，积极拓展大学生心理健康教育实践平台。

4. “给未来的一封信”征文寄语活动

目的：告诉未来的自己，认真规划，不要迷失方向，勇敢前行才能为青春留下踏实足迹。

5. 阳光之星评比