4、我校学生感恩操以及心理健康教育活动照片

宣传方式：

1、在每天的国旗下讲话中，宣传小学生心理健康知识。

2、在红领巾广播站进行心理健康知识的播报。

二、“感恩母校，放飞理想”团队心理辅导活动(负责人：罗婷玉)

(时间：20xx年1_月_日下午(心理咨询室)

参与人员：全校学生

活动细节：

1、在活动开始前，为学生准备了心理咨询沙发，以提供舒适的环境。

2、活动开始时，罗婷玉老师发表了一次热情洋溢的讲话，介绍了本次团队心理辅导活动的目的和意义。

3、接下来，学生们将分成小组进行团队心理辅导活动。每个小组由一名老师带领，进行互动讨论和心理辅导。

4、活动结束后，学生们将进行总结和反馈，分享他们在活动中的感受和收获。

通过这次团队心理辅导活动，学生们能够更好地了解自己的情绪和需求，学会如何与他人合作和沟通，培养良好的团队合作意识和心理素质。

九、活动总结：

通过本次系列心理健康教育活动，学校成功营造了“人人关注心理健康，人人参与心理健康”的良好氛围。学生们对心理健康有了更深入的了解，学会了更好地管理自己的情绪和与他人建立良好的关系。教师们也通过活动提高了自己的职业素养和心理素质。希望未来能继续开展这样的活动，为学生们的心理健康提供更多的支持和帮助。

学校心理健康活动策划案优质10

一、指导思想

《生活生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础的综合活动课程。它旨在帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。通过这门课程，我们的目标是培养学生积极的人生态度和健全的人格，提高他们的自我生存和自我保护素养和能力。积极开展《生活生命与安全》教育，可以大力提升学生的生活品质和生命质量，是全面实现素质教育的重要组成部分，对和谐社会的构建具有重要意义。因此，我们作为教师，需要从根本上重视学生的“生命教育”，帮助他们建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，通过课堂教学，使之学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。

二、组织机构

组长：__

副组长：__

成员：__市迎海学校全体《生命·生活与安全》教师和《心理健康教育》教师

三、活动安排

1、活动时间：20__年_月——_月

2、活动地点：各班教室

3、活动要求：

（1）、《生命·生活与安全》教师和《心理健康教育》教师为上公开课对象。

（2）、上课教师可以自由选题，并及时上交上课教案、课后反思、课件（电子）。

（3）、上课教师必须使用普通话教学，并充分利用现代教育资源，灵活运用多媒体教学设备。

（4）、上课时间安排：

- 每周一：第一节课

- 每周三：第二节课

- 每周五：第三节课

（5）、上课教师需在课前准备好教学材料，并确保教室环境整洁有序。

四、具体活动内容

1、主题：人身安全教育

- 目标：让学生了解个人安全意识的重要性，学会如何保护自己。

- 活动内容：通过讲解个人安全知识、演示安全技巧和模拟危险场景，引导学生学会自我保护。

2、主题：环境保护与生命救助

- 目标：培养学生对环境保护的意识，学会紧急情况下的生命救助技能。