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小学防震工作方案10篇
大小:474.72KB 9页 发布时间: 2024-02-28 15:40:09 13.2k 11.47k

7、曹敏慧负责医疗救护,及时把伤情较重的师生送往医院。

五、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的命令(或警报)声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:先在大院集中,如情况需要,再听从指挥安排。

3、疏散顺序:

(1)上课教师负责,学生排一路纵队,分班依次快速、安全下楼,不抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

(2)一年级从门的左侧出,二年级从门的右侧出,三、五年级从应急疏散通道出,四年级靠墙下楼梯(黄线左),六年级靠扶手下楼梯(黄线右)。

(3)幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合,张花娥协助幼儿小班撤离,樊福林协助幼儿中班撤离,卫向前协助幼儿大班撤离。

(4)所有人员撤离时,先在桌子下躲藏至少5秒钟,然后一手抱头,一手扶栏杆按规定路线撤离。

(5)从大院西侧起,年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。

(6)各班到大院集中时队列前排以旗杆为界,后排不能有学生在大树下。

(7)各班集合完毕后迅速向总指挥(黄校长)报告应到、实到学生数。

4、教育学生能够做到:

(1)遇事不慌,头脑冷静

(2)判明情况,思考对策。

(3)积极自救,互帮互助。

(4)听从指挥,有序疏散。

5、遇到其他突发事件,原则上按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。

小学防震工作方案7

一、演练目的:

演练的目的是为了帮助学生了解地震发生时的应急避震知识,并掌握在地震发生时采取的防护措施和方法,以最大限度地减少地震造成的损失。通过这样的演练,可以提高学生在紧急避险、自救自护和应变方面的能力。

二、演练安排:

1、参加对象:全体师生

2、演练时间:周四上午10:10—10:30

3、地点:各班教室及操场

4、演练内容:

演练将包括应急避震和疏散两个环节。当地震发生时,首先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,带领学生到预定地点集中,以防止余震的发生。

5、警报信号:

应急避震和疏散的启动信号将以哨声作为警报信号。

防震警报信号:连续长哨声。这意味着地震已经发生,学生需要立即采取应急避震措施。

地震主震结束后,组织疏散的信号:两个长哨声。这意味着主震已经结束,学生需要进行疏散(大约在地震发生后2分钟左右)。

一旦听到哨声或广播,学生需要按照预定的方案进行演练,整个过程需要在6分钟内完成。

地震警报解除信号:钟声。

三、演练步骤:

演练活动的基本程序如下:

1、防震减灾知识教育(10分钟)

在这个环节,主要向学生讲解地震的基本知识、地震避险的常识、自救互救的常识、地震次生灾害的常识以及应急疏散时需要注意的事项。

2、地震避险(1分钟)

当演练总指挥发出“地震了”的口令时,全体师生需要立即找到离自己最近的坚固隐体避险处。

3、应急疏散(3分钟)

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