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1、安全预防原则。由于学校学生人数众多，楼道狭窄，所以在进行演练之前，必须做好充分准备工作，以确保师生的安全。
2、有序与无序结合原则。有序：在紧急疏散时，教师应根据疏散情况及时调整学生的疏散次序；无序：在接到警报后，学生可以根据自己的选择在适当的时机和通道迅速撤离，教师对班级学生并没有强制性地集队等待指令。
3、寓教于乐原则。在演练中，通过寓教于乐的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全紧急疏散的知识和技能。
二、活动措施：
1、加强安全意识培养及自护能力训练。通过讲座、班队课、讨论会等形式，让学生掌握安全紧急疏散的知识、要点和技能，提高他们的自我保护能力。
2、教师动员会。在演练之前，对全体教师进行动员，让他们了解演练的意义、操作方法、注意事项和人员分工。
3、制定安全紧急疏散预案。预案应包括撤离次序以及相关教师的职责等方面的内容。
三、活动内容：
1、学生对紧急警报的辨认。学生应学会辨认不同类型的紧急警报，并知道相应的应对措施。
2、学生应对紧急情况的反应。学生要学会在紧急情况下保持冷静，并迅速采取适当的行动。
3、学生紧急撤离时必备的心理和技能反应。学生需要掌握紧急撤离时的心理准备和相应的技能，以保证自身的安全。
4、教师在紧急情况下的心理反应和处理能力。教师要学会在紧急情况下保持冷静，并能够有效地组织学生的撤离。
四、安全紧急疏散预案：
1、演习前每位教师务必认真阅读此册，确保对演练内容和要求有充分的了解。
2、演习时每位教师务必保证学生有序、迅速、安全地撤离现场，并前往指定的集合地点。
3、演习时每位教师务必在自己的岗位上指挥，确保整个演练过程的顺利进行。
4、如果在撤离过程中发生意外，岗位教师务必迅速处理，并及时向总指挥汇报情况。
5、全体教师务必确保师生的安全。
五、活动实施步骤：
宣传发动：各班级要充分认识到安全演练的目的和意义，意识到安全演练的重要性。
1、学校及各班级要通过广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，全面宣传防震减灾的重要性，以达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。
2、重点做好消防疏散演练。学校将在3月27日上午9:10进行全校性的模拟“快速撤离教学楼”演练。具体步骤如下：
(1)班主任在安全演练之前利用晨会教育时间对学生进行防灾安全逃生方法的指导。
(2)第一阶段是广播播报即将进行安全紧急疏散演练的通知(9:05)。
(3)第二阶段是听到警报声(9:10)。
当堂课的科任教师在听到警报后，要立即停止上课，组织学生进行逃生演练。班主任要快速进入班级，带领学生按照平时集会的线路有序、迅速地撤离教学楼，前往操场集中。
(4)第三阶段是检查与小结。
副校长陈老师对本次演练活动进行点评和总结。
3、本次消防安全演练要求：
(1)班主任必须始终跟班（包括副班主任），在撤离过程中一前一后指挥学生。
(2)学校领导、后勤组及相关人员要到相应教学楼的楼道参与安全监管。
(3)撤离演练的要点：一是双手抱头，保护头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作要快而有序。在演练过程中，必须严格按照要求进行，让学生正确掌握逃生方法。
学校防震减灾应急处置预案措施怎么写3
为了全面做好我村防汛工作，提高应对暴雨洪水的应急反应和处置能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，确保我村经济社会稳定发展，按照乡防汛减灾办公室部署安排，根据我村实际，制订本预案。
一、指导原则和防汛工作目标
坚持贯彻执行“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，遵循团结协作和局部利益服从全局利益的原则，立足于防大汛、抢大险、救大灾，坚持防洪除涝并重，防汛抗旱两手抓。做到有备无患，把保证人民生命、财产安全放在首位，最大限度地减轻灾害损失，重点是要做好粮区防汛、交通防汛、其他行业的防汛工作。
二、加强组织领导，严明纪律
1、切实加强防汛工作组织领导。村要高度重视此次降雨天气和可能造成的暴洪灾害，切实加强领导，紧急动员，立即行动，迅速上岗到位，切实履行好防汛抗洪工作职责。要立足“防大汛，抗大洪”，进一步完善《防汛应急预案》，加强应急抢险队伍演练，切实做到领导到位，组织到位，职责到位，措施到位，确保各项防汛抗洪抢险措施落实到实处。
2、切实加强舆论宣传，强化全局防洪意识。加强舆论宣传和《
3、严明纪律，认真做好防汛值班工作。要求村干坚持防汛值班制度，明确岗位职责，严格执行防汛值班交接制度。要密切关注天气变化，及时通报预警信息，科学合理调度，保障防汛安全。及时主动搜集掌握汛情、灾情动态，加强与乡防汛减灾办的沟通衔接，及时准确上报汛情灾情信息，为防汛抗洪救灾提供可靠依据。遇有暴雨洪水，发生重大情况的，及时向乡负责人报告。本村负责人要验收岗位，保证所有防汛通信设施畅通无阻，手机要24小时开机，不能擅自离岗。对因领导重视不够、工作不到位或指挥处置不力而造成重大防汛事故的，要严格按照有关规定，坚决追究有关人员责任。
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