3、点名：学生集中时，各班按平时大课间的队列排好，各班制定2名学生负责点名工作，并将自己班的情况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。

（二）演习后期：

1、演习结束后，学校领导对演习情况进行点评和总结。

2、藤桥消防队做消防知识与技能的讲座和演习。

以上为原文内容。

为了确保全校师生的安全，我们将于20__年5月20日星期三下午第二节课下课前的15:05进行一次应急疏散演习。演习将在学校的250米环形跑道中央（平时做课间操的地方）集中进行。全校全体师生都将参与演习。演习的原则是“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”。为了组织好演习，我们设立了不同的组织机构，并分工明确。

首先是指挥组，他们将负责现场的指挥和协调。其次是疏散引导组，他们将分布在一楼大厅前、西首操场、东首操场、二楼西首楼梯口、二楼东首楼梯口、三楼西首楼梯口、三楼东首楼梯口和四楼楼梯口等地，负责疏导人流，减少混乱，并组织师生进行安全有序的疏散。此外，还有摄像组负责拍摄照片，做好资料的留存，以及音响组负责预先调试好广播系统，并在演习时读广播词、播放警报。每个组织机构都有明确的职责和任务。

在演习之前，我们还需要做一些准备工作。首先，制订演习实施方案和具体操作步骤。其次，协调各部门及相关人员的工作。我们还准备了演习电子屏宣传，以提醒全校师生。此外，我们还安排了一次全体工作人员的会议，以明确每个人的具体负责位置和操作细节。同时，我们会在各班教室门口粘贴演习疏散路径，以便师生了解应急疏散的路线。

在演习的实施阶段，我们将按照预定的时间安排参演人员就位，并安排他们到指定的位置。然后，现场指挥韩校长将通过广播系统发出警报，并进行相应的广播提示。在演习过程中，我们要确保师生遵守纪律，不拥挤、不推人，楼梯与走廊不能跑步，但要快走。同时，为了掌握师生的情况，每个班级都会制定两名学生负责点名工作，并将情况上报班主任，由班主任再上报政教处。

演习结束后，学校领导将对演习情况进行点评和总结。此外，我们还邀请藤桥消防队来做消防知识与技能的讲座和演习，以提高师生的防灾意识和自救能力。

以上是关于演习的详细安排和准备工作。通过这次演习，我们希望能够提高全校师生的应急疏散能力，确保大家在紧急情况下能够安全有序地撤离。

学校防震减灾应急预案措施怎么写8

一、指导思想

本方案坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，旨在建立健全处置地震灾害事件的长效机制。在学校的组织下，按照统一指挥高效应对的原则，开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产的安全。

二、总则

为了确保学校在发生破坏性地震时能够高效、有序地进行各项应急工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，本方案根据国家《破坏性地震应急预案条例》和中心小学的要求，结合我校的工作实际，特制定。

三、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组长：__

副组长：__

成员：__

学校防震减灾工作在上级领导的指导下进行。

2、主要职责：

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作的研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资的落实，强化管理，使之始终保持良好的战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，将地震灾害造成的损失降到最低。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会的稳定。

四、临时应急行动

1、接到上级地震预警后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对学校建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生和学生家长的思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常的工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

五、震后应急行动

1、无论是否有地震预警，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级的抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统和各种明火，防止震后滋生其他灾害。

(3)各层负责人有序指挥和疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。