大家好，今天小编为大家整理了一些有关于关爱留守儿童活动策划书的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。

关爱留守儿童活动策划书优质1

一、指导思想

随着经济和社会的发展，农村劳动力向城市转移，这是一个城市和农村双需双赢的大趋势。如何让“留守学生”接受正常、健全、完善的教育，让他们像其他孩子一样健康快乐地成长，已经成为一个亟待解决的问题。我们学校位于城乡结合部，有很多家庭外出打工或做生意，因此我们加强对留守学生的关爱、教育和管理，从思想上进行引导，学习上提供辅导，言行上进行指导，并在生活上给予帮助。我们希望留守学生能够感受到学校的温暖，与其他孩子一样健康成长，为构建和谐社会做出贡献。

二、工作目标

通过调查、分析和研究留守儿童问题，找出影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出有效的措施和办法，并且切实落实，为留守儿童营造健康、快乐、平等和谐的成长环境。同时，我们要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施

（一）加强联系，构建工作机制

学校认真调查研究，了解留守儿童的情况，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。档案中包括学生的基本状况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长的工作单位详细地址、联系电话，监护人或委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况和年龄等信息。学校安排专人负责留守儿童的档案管理，并根据学生的变动状况及时更新联系卡上的信息。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长和其他监护人的联系，共同构建以学生为中心的关爱网络，督促代理家长和监护人承担起教养孩子的责任和义务。

（二）真情关爱，人人用心参与

1. 学习方面：学校对留守儿童进行分类和分组，并分配给每位任课教师负责辅导。教师根据学生的学业状况制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由一名学习帮手负责辅导，教师定期检查结对帮扶的效果。学校鼓励优秀学生与留守儿童建立一对一的帮扶关系，利用课余时间给留守儿童提供学习上的辅导。

2. 生活上优先照顾：学校要多关注留守儿童，多关心他们，多帮助他们养成礼貌健康的生活习惯，使他们感到快乐，让家长放心。当留守儿童生病时，学校要及时送医治疗，并进行细心的护理。对于家境困难的留守儿童，学校还捐赠校服和学习用品，为他们的成长提供支持。

3. 活动上优先安排：学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动，或者根据他们的特点开展单独的活动，既让他们感到愉悦身心，又培养他们独立生活的能力。

（三）健全人格，构建和谐校园

学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等活动，让留守儿童感受到关爱，体验到生命成长的快乐和幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观和价值观。学校还开展磨砺教育，重点培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活的能力和自我保护意识，增强他们的社会适应能力。此外，学校还组织文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。

（四）构建全社会的教育网络，形成关爱合力

1. 加强与留守儿童的父母或监护人交流和沟通：学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任和任课教师的联系电话，增进学校和家长之间的沟通联系。通过电话、家访等方式指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法和技巧，提高他们教育儿童的水平。遇到重大事情，教师要及时与在外务工的留守儿童的父母进行交流，实现真诚沟通、解决问题的目标。学校还通过书信、电话、网络等多种形式定期与家长联系，帮助他们提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童的生活和学习状况，引导并鼓励儿童努力学习，自尊自强，成为合格的社会建设者和接班人。

2. 加强委托监护人的教育培训：学校要办好家长学校，着力提高委托监护人对自身职责的认识，加强委托监护人在受托期间履行自己的责任和义务。学校要充分利用学校的教育资源，通过举办培训班、召开座谈会、汇报会等形式，加强对留守儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，帮助他们提高文化水平，转变思想观念和育人方式，提升育人水平。

3. 整治校园周边环境：学校要集中整治校园周边环境，加强对校园周边环境的监督、管理和查处力度，引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所和不良人群，培养他们的自尊心，在生活中学会独立，能够自律，努力成长，防范不良行为，健康快乐地成长。

关爱留守儿童活动策划书优质2

一、活动主题：

同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯。

二、活动目的：

破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于防灾减灾知识知之甚少。为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互救的能力，有效保障师生生命安全，__区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到__祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。同时，发挥医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守儿童度过一个快乐的五一假期，和孩子们一起做饭、进行团队游戏，提高孩子的动手能力，悉心观察留守儿童的心理需求、感受，对孩子进行心理调适，及时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、活动时间：

20__年X月X日

四、活动地点：

__区__镇祠堂小学

五、活动流程：

8：20————8：30

__区志愿者协会办公室集合。

9：00————12：30

与孩子们一起做午饭，包饺子。

13：00————14：30

志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识（如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法）。

14：40————15：10

防灾减灾演练。

15：20————17：00

团队游戏。

17：00