（五）音响组：预先调试好广播系统、演习时读广播词、播放警报。

七、准备工作：

1、制订演习实施方案和具体操作步骤。

2、协调各部门及相关人员。

3、准备演习电子屏宣传。

4、在19日中午，全体工作人员将集中开会，安排每个人具体负责的位置，并明确相应的操作细节（叶信望负责）。

5、在各班教室门口粘贴演习疏散路径。

1）教室内：各班自主安排。（周三的早自修可以预先演练）

2）楼梯与走廊：

1、2班从东首篮球场疏散到操场指定的地方，3、4班从西首篮球场疏散到操场指定的地方。

七年级：直接疏散到操场指定的地方

八、九年级：1、2班从东首楼梯疏散，3、4班从西首的楼梯疏散；1、3班从走廊的外侧，2、4班从走廊的内侧；八年级从楼梯的左边疏散，九年级从楼梯的右边疏散。

八、演习的实施

（一）实施阶段：

1、5月20日15：00时，由政教处负责组织参演人员就位，并安排其到指定位置。15：05时，现场指挥韩校长通过广播系统发出警报，同时广播：各位老师同学们，假设我校教学楼现在发生危险，请大家不要恐慌，不要拥挤，听从指挥，一定要在老师的统一带领下，按照教室门上的应急疏散的路线，从相应的出口有秩序，有组织地右行撤离逃生，在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生。

2、纪律：不能拥挤、不能推人、楼梯与走廊不能跑步但要快走。

3、点名：学生集中时，各班按平时大课间的队列排好，各班制定2名学生负责点名工作，并将自己班的情况上报班主任，由班主任上报政教处（叶信望）。

（二）演习后期：

1、演习结束后，学校领导将对演习情况进行点评和总结。

2、藤桥消防队将进行消防知识与技能的讲座和演习。

学校防震减灾应急演练方案9

根据中华人民共和国防震减灾法的规定，为了确保在地震发生前后能够快速、有序、圆满地进行避震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合学校工作实际情况，我们制定了小学生防震应急演练预案。

一、组织领导：

我们将实行集中统一、分工协作、协调一致、服从全局、紧急处置、责权明确的原则。

二、防震应急的组成及职责：

（一）应急领导小组：

组长：负责领导全局和现场总指挥；

副组长：具体负责协调、处置等工作以及人员安排；

成员：包括应急疏散、抢险救灾、后勤保障、通讯、资料收集等方面的人员；

主要职责：接受并迅速执行上级领导的各项指令；组织实施本预案，根据实际状况发布各项抢险救灾命令、通知等；实施防震抢救行动；收集上报灾情，保证师生安全，维护校园稳定。

三、应急措施：

1、在地震发生时要保持沉着冷静，不能惊慌失措；

2、具体的应急措施包括：

（1）发生地震时，要先观察自己所处的位置，有序组织师生撤离危险地带，成人要优先保护儿童；

（2）日常要加强教育，讲授地震中的逃生及自护的基本方法，让师生熟悉校园内逃生路线；

（3）教育师生面对灾难不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成更大的伤害；

（4）教师要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫醒学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。

（5）时刻与学生在一起，及时给学生进行心理疏导，予以心理上的安慰。

四、震后应急行动方案：

地震发生后，如果能够撤离，要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带，并及时上报灾情、房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员要组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等情况，千万不要惊慌，要就近检查受伤儿童的身体状况，并尽量为被困学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。