2、强调中国女排成功的原因是她们的毅力、精神和良好的心理素质。

（四）升华篇

1、展示关于挫折的名人名言，让学生朗读并创作一句自己的名言。

2、总结活动内容，强调战胜挫折的重要性。

3、以歌声结束课堂，让学生一起唱《阳光总在风雨后》。

4、师：同学们，让我们一起挥动手中的小花，笑着拥抱挫折吧！

通过这次活动，希望学生能够认识到挫折是人生中不可避免的一部分，学会战胜挫折，并用积极的心态面对生活中的困难。

学校心理健康活动策划书精品4

一、活动设计说明：

现代家庭普遍只有一个孩子，家长有精力去疼爱孩子，怕孩子不高兴，怕孩子受委屈。结果，对孩子百依百顺，任凭孩子性子去做任何事情。然而，随着时间的推移，孩子变得娇气和任性，习惯于拖延和拖拉。为了培养孩子良好的习惯，我们进行了心理健康教育活动。

二、活动目标：通过活动，使学生认识到拖拉作风的危害，养成良好的学习习惯和生活作风。

三、活动准备：录音机、情境表演道具

四、活动过程：

(一)、感受一分钟

活动要求：自己安排活动内容，如认字、写字、看书等。老师喊开始后，各自开始活动，铃声响起后停止。

短短的1分钟，孩子们都做了些什么呢？

教师随机板书学生的活动内容。

学生谈论自己的感受，认识到时间的重要性。

教师小结：1分钟的时间，我们可以做很多事情。抓住时间对我们来说意味着能够学到知识，得到锻炼。正如谚语所说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

(二)、故事体验

1.同学们，你们喜欢听故事吗？好的，下面我给大家讲一个有趣的故事，故事的名字是《寒号鸟》。

2.教师讲述故事（配上音乐）。

教师：听完故事，大家想一想，寒号鸟最后的结果是什么？为什么会有这样的结果呢？

学生：……

教师：通过这个故事，你们学到了什么？

学生：……

(三)、情境表演

1.讲台一分为二，一半是教室，一半是邸鹏的家。左边是教室里的课桌，右边是家里的书桌。

2.曲玉涛举起一张日历，以大挂历的形式展示，从星期一开始展示。

教师（在教室里）：同学们，今天的课外作业是谁写的最多？（邸鹏从教室的书桌里拿出作业本，放在家里的书桌上。）

杨建：邸鹏，我们一起去打王牌吧！

邸鹏：我的作业还没做呢！（想了一会儿）好吧，放在家里的书桌上。

日历翻到星期二

教师：同学们，今天的作业是黄冈小状元34页。（邸鹏拿出作业本放在桌子上）

胡海军：邸鹏，我们去公园玩吧！

邸鹏杰：我的作业还没做完呢！（想了一会儿）好吧，明天再说，走吧，我们去玩！

日历翻到第三、四、五天，教师不断布置作业，邸鹏不断从课桌里取出作业本，家里的书桌上叠放着越来越多的作业本。

3.交流，学生认识到办任何事都要抓住机会，不要养成拖延和拖拉的习惯。当天应该完成的事情决不应该推到明天去做。

4.古人早就认识到明日复明日的危害，所以编写了一首《明日歌》（幻灯片显示歌词）。

明日复明日，