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学校心理健康活动策划书精品10篇
大小:477.58KB 10页 发布时间: 2024-02-28 19:22:35 10.11k 9.84k

3.参赛作品及班级统计单;

4.最佳作品及班级统计单;

5.评分单。

海报设计是一种广泛应用的设计形式,在今后的生活中,我们将会时刻见到各种海报设计。我们也有可能直接参与海报的设计工作。然而,我相信凭借我们多年的努力,我们将在设计工作上取得一定的成就。

学校心理健康活动策划书精品9

中学心理健康教育活动月的开展有利于提高我们的心理素质,培养乐观、积极向上的心理品质,促进我们人格的健全和发展。我校今年心理健康活动月的活动主题是“阳光路上,相伴成长”,将为学校师生心理健康教育和活动提供学习和交流的机会。希望大家踊跃参与。

根据学生心理健康教育发展中心关于组织“__学校心理健康教育活动月”的通知要求,我校决定开展“阳光路上,相伴成长”为主题的心理健康活动。通过一系列的心理健康教育活动,营造良好的校园心理氛围,提升学生自助互助能力,促进学生心理健康成长。

以心理健康月为契机,通过推广校园心理情景剧的理念与技能,开展心理情景剧的排演;倡导班主任开展心理健康主题班会,进行优秀心理健康主题班会评选活动等方式,传播心理健康自助与互助的方法,广泛普及心理健康知识,提高全体学生的心理素质,培养学生积极乐观,健康向上的心理品质,塑造阳光型的青春少年形象。

为了提升学生对自身心理健康状况的关注,增强社会适应能力和人际交往能力,促进学生健康成长,利用20__年_月学生心理健康教育活动月期间,以“阳光路上,伴我成长”为主题,特举办“优秀心理健康教育主题班会评选”活动。

全体在校学生和教师都是活动的对象。活动时间为20__年_月。

活动安排如下:

A、优秀心理健康教育主题班会策划方案评选活动

日期:20__年_月_—_月_日

班级以人际关系、学习、成长发展等为主题,提交心理健康教育主题班会活动方案。

活动方案于_月_日之前电子稿发给政教处。

评选出优秀主题班会方案设计。

B、优秀心理健康教育主题班会评选活动

时间:20__年_月_日—_月_日

各班认真筹划开展心理健康教育主题班会。

_月_日前将各班所开展的主题班会活动方案、班会PPT、活动照片(电子版)等材料电子打包交至政教处。届时将从中评选出优秀主题班会。

安排教师进班级观摩听课。

除此之外,我们还将开展心理健康月宣传活动,包括心理广播和黑板报宣传。心理广播将强调心理健康的重要性,并宣布心理健康月的启动。每个班级要在五月初出一份心理健康月宣传板报。

另外,我们还将开展心理情境剧排演活动。首先对学生进行培训,让他们了解心理情景剧的理念和技巧。然后安排学生根据自己身边共性的问题选择剧本,并进行心理情境剧的排演。优秀的剧本将有机会参加区心理健康中心组织的心理情景剧评选活动。

通过这些丰富多样的活动,我们旨在营造一个积极健康的心理环境,提高学生的心理素质,培养他们乐观向上的心态,塑造阳光型的青春少年形象。希望全体师生踊跃参与,共同成长。

学校心理健康活动策划书精品10

一、活动主题: 中学生心理健康教育

二、活动时间:待定

三、活动地点:待定

四、活动对象:中学生

五、活动背景:

根据专家的预测,21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明,在全世界的人口中,每时每刻都有大约三分之一的人有各种心理问题。在中国,最新一次全国4~16岁少年儿童心理健康调查发现,中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中小学生进行了一次抽样调查,结果发现,中学生中有大约两分之一的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明,青少年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。

六、活动目的:

活动的目的是帮助中学生端正心理发展方向,避免在成长过程中产生不良的心理状态。

七、活动过程:

(一)导入

健康并不仅仅指没有身体疾病和体弱,更是指身体、心理和社会功能都良好的状态,以及具备良好的社会适应能力。

(二)青少年心理健康标准

1.智力正常。

2.情绪稳定性与协调性。

3.良好的社会适应能力。

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