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地震预案及应急处理方案1

为了在我市公路遭受破坏性地震时，使各有关部门高效而有序地开展抗震应急工作，最大限度地减轻地震灾害。根据结合我局实际情况制定本预案。本预案的指导思想与原则主要是以新时期军事战略方针及公路抗震防毁原则为指导，依托现有的战备资源和民兵组织，做到资源共享，不断加强资源与人员的储备、基础设施建设和队伍建设。在紧急状态下，服从上级的指示和要求，确保__市境内g319线、g205线、s103线等入闽通道和通往闽南沿海地区主要通道及辐射通往各市县主要公路的安全畅通。

为了贯彻执行这一指导思想和原则，我们成立了__市公路局交通战备、抗震抢险指挥部，负责组织、协调、指挥在紧急和突发灾情状态下公路部门的各项应急抢险救援工作。指挥中心总指挥为局长，副总指挥为副局长、和总工程师，成员由各公路分局局长组成。下设交通战备、抗震抢险办公室，该办公室为常设机构设在市局工程科，成员由局各科室负责人组成。负责指挥、协调、督促局属各单位的各项战备和抢险救灾任务，审定各项具体应急方案和措施。公路交通战备、抗震抢险保障分队人员名单另附。

为了保障公路抗震抢险工作的顺利进行，我们需要做好物资、运输和通讯保障。在物资保障方面，我们设立了市局物资总库，设有专用战备物资仓库，存储一定数量的贝雷钢桥等战备物资、抢险救灾物资、公路抗震防毁物资。我们还有专门的仓库人员负责管理这些物资，同时根据需要增加储备数量和各类物资的保管、更新。在运输保障方面，我们将依托我局现有的运输力量，并根据紧急状态法，通过市交战办调用交通运输保障队伍（由市运输总公司组建）的运输力量。通讯保障方面，我们将利用现有的电话、手机、计算机互连网络和其他公用通讯设施。在公用通讯设施遭到破坏时，我们将通过市交战办调用交通通讯保障队伍（由市移动通讯局组建）或防汛抗旱指挥部专用通讯线路实施通讯保障。并准备备用摩托车、小车形成联系网络，确保紧急状态下公路抢险信息的上传下达。

在具体的组织实施方面，我们要求公路抗震抢险保障分队平时处于战备和待命状态，加强对公路线上重要部位（主要线路、大桥、隧道等）的维修养护和日常值班巡查，并及时将重要部位的当前状况信息报送局抗震抢险办公室，以便能及时、准确做好预测和决策，遇突发情况能果断实施有效的应急抢险措施。

当发生破坏性地震后，各公路分局要迅速了解公路震情、灾情，确定应急抢险工作规模，并即向局抗震抢险指挥部报告，由指挥部汇总向市府办、市地震局报告，并宣布灾区进入震后应急期。市局抗震抢险指挥部按照本预案及时落实组织、物资、人员、车辆等项工作的调度，负责部署、指挥、协调所辖区域公路的抗震应急抢险工作，并随时向上级报告组织落实情况。

一旦抗震抢险保障分队接到上级下达抢险救灾命令，应立即组织赶赴震区现场，全力以赴投入应急抢险救灾工作。震区现场抢险指挥由现场最高级别政领导担任，现场指挥根据地震级别、破坏程度采取架设贝雷钢桥、迂回、绕道行驶、抢修恢复等应急方案组织实施。并现场成立公路抢险组、物资供应组、伤员救护组、现场警戒组、后勤保障组、生产恢复组等相应的工作机构，按照国道—重点省道—重点县道的优先次序，采取先干线后支线的原则，确保抗震抢险工作有序进行，尽快修复被毁公路、桥梁、隧道、涵洞恢复公路畅通。必要时还必须在主要路口设置醒目的指示标志或派专人值勤、疏导交通，尽力将地震破坏的损失降到最低程度。

地震预案及应急处理方案2

一、演练目的

通过进行防灾应急演练，全校师生可以掌握应急避灾的正确方法，熟悉学校的紧急疏散程序和线路。这样，在地震来临时，学校的地震应急工作就能够快速、高效、有序地进行，最大程度地保护全校师生的生命安全，特别是降低非必要的灾害伤害。同时，经过演练活动，还可以培养学生听从指挥、团结互助的品德，提升他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间

时间：____

三、参演人员

全校师生员工共计2000余人。

四、演练要求

1、在演练之前，要召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校的应急避灾环境条件，说明防灾应急演练的关键意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。还要告知各个班级的疏散路线和抵达区域。同时，要强调演练只是预防性、模拟性的练习，不是真正的地震应急和疏散行动，以免引发地震谣传。

2、在演练之前，要对疏散路线必经之处和抵达“安全地带”进行实地仔细检查。对存在问题的地方要立即进行整改，消除障碍和隐患，确保路线通畅和安全。

3、在演练过程中，要保持冷静，听从指挥，服从安排。

4、在演练过程中，要保持平静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

5、在演练过程中，要按照要求的线路进行疏散，不得串线。

五、组织机构

1、领导小组

组长：__

副组长：__

成员：全体老师

信号员：各班班主任

2、教室室内指导组各班主任职责：

①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确的动作和姿势。

②、“地震警报”解除后，率领学生快速、有秩序地疏散到指定的“安全地带”，即学校操场。

③、班主任和搭班老师要从始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，预防意外事件的发生。

3、疏散线路工作组：各班主任

4、拍照、录制视频。

5、救护：县医院医护人员。

六、演练程序

(一)开场白：各位领导、老师，各位同学，四完小地震应急疏散演练即将开始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三声短促哨声，下同)。

2、上课的老师(演练时为班主任)立即停止讲课，转而成为教室演练的责任人。立即通知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽可能蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部。最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。